教學進度
| 課程名稱 | 創意思考 |
| 部別學制系科 | 在職專班，二技，商務與觀光企劃系 |
| 學分時數 | 選修，學分 3.0，時數 3.0 |
| 分類 | 分類代號 L，分類名稱：專業選修 |
| 代號與教師 | 開課代號：STP3106B213，任課教師：劉玉山 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1070225 1070303 |
26日開學 ，上午註冊第三節正式上課 28日和平紀念日 |
宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書，自編教材應引用合法授權來源。 課程介紹。 |
| 二 1070304 1070310 |
8日 期初教務會議 | 何謂創意 |
| 三 1070311 1070317 |
創意與人類文明發展 | |
| 四 1070318 1070324 |
三創(創意、創新與創業)時代的背景與挑戰(為什麼我們需要創意思考?) | |
| 五 1070325 1070331 |
第一次月考週 | 人類心智能力與多元發展(如何找到大華人的創意利基) |
| 六 1070401 1070407 |
4日婦幼節，5日清明節 | 問題解決與創意思考工具:三步曲、ORID |
| 七 1070408 1070414 |
9日期中教學評量開始 | 心智圖印(Smart mind-mapping)工具說明及應用(如何創意增能) |
| 八 1070415 1070421 |
20日期中教學評量結束 | TRIZ(萃思)工具分析(如何提交創造成果) |
| 九 1070422 1070428 |
期中考週 | 期中考 |
| 十 1070429 1070505 |
決策樹分析與數據分析工具 | |
| 十一 1070506 1070512 |
數據分析 | |
| 十二 1070513 1070519 |
團體智慧運用手法(brainstorming、KJ)(課堂workshop) | |
| 十三 1070520 1070526 |
創意與創業 | |
| 十四 1070527 1070602 |
第二次月考週，畢業考週 | 創意實作 |
| 十五 1070603 1070609 |
創意與發明 | |
| 十六 1070610 1070616 |
11日期末教學評量開始 | 創意提案發表(1) |
| 十七 1070617 1070623 |
22日期末教學評量結束 18日端午節 |
創意提案發表(2) |
| 十八 1070624 1070630 |
期末考週 | 期末考 |