教學進度
| 課程名稱 | 領導統御概論 |
| 部別學制系科 | 在職專班，二技，資訊管理系 |
| 學分時數 | 選修，學分 3.0，時數 3.0 |
| 分類 | 分類代號 L，分類名稱：專業選修 |
| 代號與教師 | 開課代號：SIM3107B108，任課教師：顏久恩 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1070909 1070915 |
10日 開學，上午註冊第三節正式上課 | 商業行為的意義行為基礎 |
| 二 1070916 1070922 |
商業行為的知覺設計心理性價格 | |
| 三 1070923 1070929 |
27日 期初教務會議 | 學習的歷程現象因素條件與方法 |
| 四 1070930 1071006 |
個案研究新形象的塑造 | |
| 五 1071007 1071013 |
第一次月考週 10日國慶日 |
心理基礎態度結構功能測量訊息傳達 |
| 六 1071014 1071020 |
價值觀思維 | |
| 七 1071021 1071027 |
22日期中教學評量開始 | 人際影響性質產生過程運用與策略 |
| 八 1071028 1071103 |
2日期中教學評量結束 | 群體動態性質種類結構與影響力 |
| 九 1071104 1071110 |
期中考週 | 社會階層本質區分標準意義與區隔 |
| 十 1071111 1071117 |
15日 期中教務會議 16日 校慶 |
文化的衝擊性質功能向度意義與群體 |
| 十一 1071118 1071124 |
組織的購買行為意義與類別特性類型與腳色 | |
| 十二 1071125 1071201 |
商業情境含意組織群體與發揮潛能 | |
| 十三 1071202 1071208 |
人員訓練與發展 | |
| 十四 1071209 1071215 |
第二次月考週 | 主管智能 |
| 十五 1071216 1071222 |
專注成果 | |
| 十六 1071223 1071229 |
24日期末教學評量開始 | 人際互動 |
| 十七 1071230 1080105 |
4日期末教學評量結束 1日 元旦 |
組織變革KPI與目標管理 |
| 十八 1080106 1080112 |
期末考週 | 組織變革策略規劃與擬訂 |