教學進度
| 課程名稱 | 報告撰寫與簡報技巧 |
| 部別學制系科 | 在職專班，二技，電機與電子工程系 |
| 學分時數 | 選修，學分 3.0，時數 3.0 |
| 分類 | 分類代號 L，分類名稱：專業選修 |
| 代號與教師 | 開課代號：SED3103C306，任課教師：劉志生 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1030914 1030920 |
15日 開學，上午註冊第三節正式上課 | 宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書。撰寫研究報告與簡報技巧研究 |
| 二 1030921 1030927 |
25日 期初教務會議 28日 教師節 |
研究報告撰寫格式簡表 |
| 三 1030928 1031004 |
篇首（Preliminaries） | |
| 四 1031005 1031011 |
第一次月考週 10日國慶日 |
書背,封面 |
| 五 1031012 1031018 |
目錄,參考書目,附錄 | |
| 六 1031019 1031025 |
導論:1）研究動機（2）研究目的（3）問題陳述（4）研究範圍（5）假設（6）研究限制（7）文獻回顧 | |
| 七 1031026 1031101 |
27日期中教學評量開始 | 正文:1）研究基礎（2）研究方法說明（3）引用理論說明（4）研究程序（5）邏輯建構 |
| 八 1031102 1031108 |
7日期中教學評量結束 | 參考性註釋格式 |
| 九 1031109 1031115 |
期中考週 | 期中考 |
| 十 1031116 1031122 |
20日 期中教務會議 21日 校慶 |
註釋 |
| 十一 1031123 1031129 |
參考書目（Bibliography or References） | |
| 十二 1031130 1031206 |
附錄（Appendix） | |
| 十三 1031207 1031213 |
口頭報告 | |
| 十四 1031214 1031220 |
第二次月考週 | 簡報的目的在傳達訊息 |
| 十五 1031221 1031227 |
態度：自信 我能做好簡報 我的內容很有價值 我的觀眾很重要（顧客焦點） 我要讓觀眾很有收穫 | |
| 十六 1031228 1040103 |
29日期末教學評量開始 1日 元旦 |
形象：熱情、專業 |
| 十七 1040104 1040110 |
9日期末教學評量結束。 | 情緒：熱情 －我很高興來做簡報 －我要用熱情感染我的觀眾 衣著：專業 －我很專業 －我神采奕奕 |
| 十八 1040111 1040117 |
期末考週 | 期末考 |