教學進度
| 課程名稱 | 設計基礎 |
| 部別學制系科 | 在職專班，二技，數位內容科技系 |
| 學分時數 | 必修，學分 3.0，時數 3.0 |
| 分類 | 分類代號 K，分類名稱：專業必修 |
| 代號與教師 | 開課代號：SDC3103B112，任課教師：潘郁仁 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師未確認。 94/2 測試，95/2 啟用歷史資料查詢。 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1030914 1030920 |
15日 開學，上午註冊第三節正式上課 | 宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書。 課程說明(面授)：授課內容、評量方式 |
| 二 1030921 1030927 |
25日 期初教務會議 28日 教師節 |
導論：1.前言 2.設計概論目標 3.設計形式的演變 4.數位科技與生活 5.文化設計的衝擊 |
| 三 1030928 1031004 |
設計原理：1.設計的目標2.設計思考3.設計的意義4.設計方法基礎 | |
| 四 1031005 1031011 |
第一次月考週 10日國慶日 |
新設計概念觀：1.新設計觀念 2.設計領域 3.資訊科技與設計 4.設計哲理思考 |
| 五 1031012 1031018 |
設計素養：1.設計師特質2.設計師所具備的技能3.設計溝通 | |
| 六 1031019 1031025 |
前言、設計史總論：(1)導論 (2)歐洲設計運動 | |
| 七 1031026 1031101 |
27日期中教學評量開始 | 近代工業設計運動的國家介紹：(1)德國設計(2)義大利的設計(3)英國的設計(4)北歐的現代設計(5)美國的設計 工業設計運動之父─包浩斯：(1)前言(2)教育理念(3)後世的影響 |
| 八 1031102 1031108 |
7日期中教學評量結束 | 現代設計史論：(1)概論(2)近代工業設計的演變(3)後期近代工業設計史 二十一世紀的設計趨勢探討：(1)前言(2)設計趨勢(3)設計與資訊時代(4)數位藝術 |
| 九 1031109 1031115 |
期中考週 | 期中考 |
| 十 1031116 1031122 |
20日 期中教務會議 21日 校慶 |
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| 十一 1031123 1031129 |
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| 十二 1031130 1031206 |
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| 十三 1031207 1031213 |
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| 十四 1031214 1031220 |
第二次月考週 | |
| 十五 1031221 1031227 |
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| 十六 1031228 1040103 |
29日期末教學評量開始 1日 元旦 |
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| 十七 1040104 1040110 |
9日期末教學評量結束。 | |
| 十八 1040111 1040117 |
期末考週 | 期末考 |