教學進度
| 課程名稱 | 語文表達的藝術 |
| 部別學制系科 | (早期開課，系科班資訊不足。或通識課程，由「開課代號」解讀學制) |
| 學分時數 | 選修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 J，分類名稱：通識選修，通識領域：人文藝術 |
| 代號與教師 | 開課代號：NCM4000AJ01，任課教師：林玉玫 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 40%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1050904 1050910 |
5日 開學，上午註冊第三節正式上課 | 宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書，自編教材應引用合法授權來源。 課程說明與導論 |
| 二 1050911 1050917 |
思維的訓練：常見邏輯謬誤 | |
| 三 1050918 1050924 |
20日 期初教務會議 | 基本口語表達（一）：語言的功能 |
| 四 1050925 1051001 |
第一次月考週 | 基本口語表達（二）：表達與溝通的技巧 |
| 五 1051002 1051008 |
實用寫作技巧（一）：文章的架構與取材 | |
| 六 1051009 1051015 |
10日國慶日 | 實用寫作技巧（二）：敘述的手法 |
| 七 1051016 1051022 |
17日期中教學評量開始 | 實用寫作技巧（三）：修辭的運用（上） |
| 八 1051023 1051029 |
28日期中教學評量結束 | 實用寫作技巧（四）：修辭的運用（下） |
| 九 1051030 1051105 |
期中考週 | 期中考週 |
| 十 1051106 1051112 |
自我表達（一）：求職文書與面試（上） | |
| 十一 1051113 1051119 |
17日 期中教務會議 18日 校慶 |
自我表達（二）：求職文書與面試（下） |
| 十二 1051120 1051126 |
文字表達的藝術（一）：中國文字的妙用（上） | |
| 十三 1051127 1051203 |
文字表達的藝術（二）：中國文字的妙用（下） | |
| 十四 1051204 1051210 |
第二次月考週 | 綜合表達的藝術（一）：圖像漫畫（上） |
| 十五 1051211 1051217 |
綜合表達的藝術（二）：圖像漫畫（下） | |
| 十六 1051218 1051224 |
19日期末教學評量開始 | 綜合表達的藝術（三）：戲劇電影（上） |
| 十七 1051225 1051231 |
30日期末教學評量結束。 | 綜合表達的藝術（四）：戲劇電影（下） |
| 十八 1060101 1060107 |
期末考週 1日 元旦 |
期末考週 |