教學進度
| 課程名稱 | 台灣開發史 |
| 部別學制系科 | (早期開課，系科班資訊不足。或通識課程，由「開課代號」解讀學制) |
| 學分時數 | 選修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 J，分類名稱：通識選修，通識領域：人文藝術 |
| 代號與教師 | 開課代號：NCM4000AF02，任課教師：楊秋賢 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1030914 1030920 |
15日 開學，上午註冊第三節正式上課 | 台灣開發史課程綱要介紹及學習的方法與目的。 |
| 二 1030921 1030927 |
25日 期初教務會議 28日 教師節 |
史前的台灣與原住民社會，早期台灣之文獻紀錄。 |
| 三 1030928 1031004 |
葡萄牙發現台灣、西班牙與荷蘭如何經營台灣。 隨堂測驗。 | |
| 四 1031005 1031011 |
第一次月考週 10日國慶日 |
台灣之海洋環境特殊性及漢民族渡台史。 |
| 五 1031012 1031018 |
明鄭時期治理台灣的政治變遷與移墾社會。 | |
| 六 1031019 1031025 |
清廷初期統治台灣的政治生態制度。 隨堂測驗。 | |
| 七 1031026 1031101 |
27日期中教學評量開始 | 清廷後期對台灣積極治理建設台灣，經營策略改變的因素。 |
| 八 1031102 1031108 |
7日期中教學評量結束 | 清廷對台的開港建省時期，發展台灣經濟建設社會。 |
| 九 1031109 1031115 |
期中考週 | 期中考 |
| 十 1031116 1031122 |
20日 期中教務會議 21日 校慶 |
平埔族、高山族的漢化與漢、蕃關係。 |
| 十一 1031123 1031129 |
台灣民主國與日帝國強占台灣，台民的抗日保台武裝運動。 | |
| 十二 1031130 1031206 |
日本對台的殖民統治及台民的政治武裝抗爭。 隨堂測驗。 | |
| 十三 1031207 1031213 |
日本統治台灣的政經與文化、教育體制。 | |
| 十四 1031214 1031220 |
第二次月考週 | 日統治台灣的建設與經濟發展及戰爭環境下的台灣同胞。 |
| 十五 1031221 1031227 |
戰後國民政府接收台灣與政府遷台後的台灣人民反應。 隨堂測驗。 | |
| 十六 1031228 1040103 |
29日期末教學評量開始 1日 元旦 |
戰後台灣的政治、經濟、社會、文化的建設發展。 |
| 十七 1040104 1040110 |
9日期末教學評量結束。 | 國民政府統治後期民主運動、政治改革、國際舞台的演變之因應對策。 |
| 十八 1040111 1040117 |
期末考週 | 期末考 |