教學進度
| 課程名稱 | 產品創新設計 |
| 部別學制系科 | 進修部，四技，機電工程系 |
| 學分時數 | 選修，學分 3.0，時數 3.0 |
| 分類 | 分類代號 L，分類名稱：專業選修 |
| 代號與教師 | 開課代號：NAE4098A805，任課教師：杜鳳棋 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 其他說明 | 平時成績包括出席率與作業，期中考評與期末考評為考卷做答或繳交報告。 (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師未確認。 94/2 測試，95/2 啟用歷史資料查詢。 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1020224 1020302 |
3/1彈性放假3/9補課 | 宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書。 |
| 二 1020303 1020309 |
7日 期初教務會議 | CH. 1: 概論 Introduction |
| 三 1020310 1020316 |
CH. 1: 概論 | |
| 四 1020317 1020323 |
第一次月考週 | CH. 2: 什麼是設計 What is Design |
| 五 1020324 1020330 |
CH. 2: 什麼是設計 | |
| 六 1020331 1020406 |
1日 2日 3及5日 服務學習日 |
CH. 3: 工程設計與日常生活Engineering Design & Daily Life |
| 七 1020407 1020413 |
8日期中課輔開始，8日期中教學評量開始 | CH. 3: 工程設計與日常生活 |
| 八 1020414 1020420 |
19日期中課輔結束，19日期中教學評量結束 | CH. 4: 創造力的奧妙 Engineering Creativity |
| 九 1020421 1020427 |
期中考週 | 期中考試 |
| 十 1020428 1020504 |
2日 期中教務會議 | CH. 4: 創造力的奧妙 |
| 十一 1020505 1020511 |
CH. 5: 有創意之設計是怎麼產生的Creative Design Process | |
| 十二 1020512 1020518 |
第二次月考週 | CH. 5: 有創意之設計是怎麼產生的 |
| 十三 1020519 1020525 |
CH. 6: 新點子的產生技巧 Creative Techniques | |
| 十四 1020526 1020601 |
CH. 6: 新點子的產生技巧 | |
| 十五 1020602 1020608 |
CH. 7: 創意性工程設計的方法Creative Engineering Design Methodologies | |
| 十六 1020609 1020615 |
10日期末教學評量開始，10日期末課輔開始 | CH. 7: 創意性工程設計的方法 |
| 十七 1020616 1020622 |
21日期末課輔結束，21日期末教學評量結束 | CH. 8: 如何保護我們的發明 Design Protections |
| 十八 1020623 1020629 |
期末考週 | 期末考試 |