教學進度

週次起訖日	校務摘要	課程進度
一 1000904 1000910	5日開學，上午註冊第三節正式上課 5日開學，進修部註冊第二節正式上課	宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書。心理學的簡介
二 1000911 1000917	15日期初教務會議 12日中秋節放假	感覺與知覺(一):感覺與知覺的意義
三 1000918 1000924		感覺與知覺(二):有趣的生活錯覺
四 1000925 1001001	28日教師節	意識(一):意識與前意識
五 1001002 1001008	第一次月考週	意識(二):潛意識對生活的影響
六 1001009 1001015	10日國慶日	學習原理(一):學習的理論
七 1001016 1001022		學習原理(二):學習理論的運用與自我驗證
八 1001023 1001029		學習原理(三):學習方法與學校生活
九 1001030 1001105	期中考週	期中考
十 1001106 1001112	10日期中教務會議 11日校慶	創造力(一):創造力的理論
十一 1001113 1001119		創造力(一):創意與生活
十二 1001120 1001126		記憶與遺忘(一):記性與忘性
十三 1001127 1001203		記憶與遺忘(二):成長的印記
十四 1001204 1001210	第二次月考週	壓力與生活(一):情緒、壓力與身心健康
十五 1001211 1001217		壓力與生活(二):生活上的自我防衛機制
十六 1001218 1001224		催眠理論(一):催眠的功能
十七 1001225 1001231		催眠理論(二):催眠的運用與生活
十八 1010101 1010107	期末考週	期末考