課程資訊

課程名稱	情緒管理
部別學制系科	在職專班，二技，資訊管理系
學分時數	必修，學分 3.0，時數 3.0
分類	分類代號 N，分類名稱：通識必修

108/1 學期，於「夜資專四乙」教學之基本資訊

代號與教師	開課代號：SIM3107B309，任課教師：黃安谷
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評分準則	平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考)
系統備註	「授課進度」... 等，教師已確認

108/1 學期，於「夜資專四乙」教學之預定進度

週次 起訖日	校務摘要	課程進度
一 1080901 1080907	2日 開學，上午註冊第三節正式上課	宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書，自編教材應引用合法授權來源。 第一章　情緒是什麼 第一節　情緒的定義 第二節　認識情緒智能 第三節　開發情緒的潛力
二 1080908 1080914	27日 期初教務會議	第二章　不同的情緒 第一節　情緒的發生 第二節　情緒的分類 第三節　多種面向的情緒世界
三 1080915 1080921		第三章　情緒的現象 第一節　易發生的負面情緒 第二節　可以改善情緒 第三節　正面情緒的養成
四 1080922 1080928		第四章　情緒的誘發 第一節　情緒的整體框架 第二節　情緒與動機的關聯性 第三節　情緒喚起的一般條件 第四節　引發內在情感的刺激與條件
五 1080929 1081005	第一次月考週	情緒管理 實務討論與分享
六 1081006 1081012	10日國慶日	第五章　生理與情緒 第一節　情緒與生理反應 第二節　情緒的測量 第三節　人的表情
七 1081013 1081019	14日期中教學評量開始	第六章　情緒的功能 第一節　了解自己與別人 第二節　改善人際關係 第三節　促進社會和諧
八 1081020 1081026	25日期中教學評量結束	第七章　認知與情緒 第一節　從了解自己調整情緒反應 第二節　改變注意力 第三節　改善情緒問題
九 1081027 1081102	期中考週	期中評量
十 1081103 1081109	7日 期中教務會議	第八章　文化與情緒 第一節　情緒的社會化 第二節　現代媒體的影響 第三節　科技與情緒
十一 1081110 1081116		第九章　加強個人的情緒操練 第一節　區別信任與相信 第二節　建立情感獲得信任 第三節　存入感情的款項
十二 1081117 1081123	22日 校慶	第十章　改善情緒的溝通能力 第一節　情緒與溝通 第二節　溝通的激勵效用 第三節　溝通的原則與禁忌 第四節　如何做有效的溝通
十三 1081124 1081130		第十一章　善用情緒的傾聽技巧 第一節　溝通從傾聽開始 第二節　必要用心傾聽 第三節　情緒的緩和 第四節　加強傾聽的技巧
十四 1081201 1081207	第二次月考週	第十二章　發揮情緒的激勵作用 第一節　激勵造就個人 第二節　激勵從關心別人做起 第三節　從激勵開發潛力
十五 1081208 1081214		第十三章　美好的人生 第一節　情緒與日常生活 第二節　痛苦與快樂是可以選擇的
十六 1081215 1081221	16日期末教學評量開始	情緒管理 實務討論與分享
十七 1081222 1081228	27日期末教學評量結束	第十三章　美好的人生 第三節　讓好的情緒陪伴你一生
十八 1081229 1090104	期末考週 1日 元旦	期末評量