教學進度 |
課程名稱 | 易經管理研究方法 |
部別學制系科 | 在職專班,二技,工業工程與管理系 |
學分時數 | 選修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 L,分類名稱:專業選修 |
代號與教師 | 開課代號:SIE3101A109,任課教師:黃武達 |
相關網址 | http://tw.myblog.yahoo.com/w121746/ |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考) |
其他說明 | 課程資料歡迎取用 |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 1010902 1010908 |
3日開學,上午註冊第三節正式上課 進修部註冊第二節正式上課 |
宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書。【課程大綱與期刊論文格式介紹】 |
二 1010909 1010915 |
13日期初教務會議 | 研討會論文格式介紹、分組(報告時間分配) |
三 1010916 1010922 |
期刊論文寫作步驟、研究方法介紹 | |
四 1010923 1010929 |
28日教師節 | 量化研究方法、質性分析、詮釋學研究方法 |
五 1010930 1011006 |
30日 中秋節 | 人文社會科學期刊論文導讀(詮釋學研究方法-範例講解) |
六 1011007 1011013 |
第一次月考週 10日國慶日 |
人文社會科學期刊論文導讀(詮釋學研究方法-範例講解) |
七 1011014 1011020 |
(期刊論文)分組報告:第1組~第4組。評論與建議 | |
八 1011021 1011027 |
22日期中課輔開始 22日期中教學評量開始 |
(期刊論文)分組報告:第5組~第8組。評論與建議 |
九 1011028 1011103 |
期中考週 31日期中課輔結束 2日期中教學評量結束 |
(期刊論文)分組報告:第9組~第12組。評論與建議 (期中考試) |
十 1011104 1011110 |
8日期中教務會議 9日校慶 |
(期刊論文)分組報告:第13組~第16組。評論與建議 |
十一 1011111 1011117 |
(期刊論文)分組報告:第17組~第20組。評論與建議 | |
十二 1011118 1011124 |
(小論文撰寫)各組報告介紹:研究題目、背景、問題、動機、目地、範圍、方法、參考文獻 | |
十三 1011125 1011201 |
(小論文撰寫)各組報告介紹:研究題目、背景、問題、動機、目地、範圍、方法、參考文獻 | |
十四 1011202 1011208 |
第二次月考週 | (期刊論文)各組報告:第1組~第5組。評論與建議 |
十五 1011209 1011215 |
(期刊論文)各組報告:第6組~第10組。評論與建議 | |
十六 1011216 1011222 |
17日期末教學評量開始 | (期刊論文)各組報告:第11組~第15組。評論與建議 |
十七 1011223 1011229 |
24日期末課輔開始 28日期末教學評量結束 |
(期刊論文)各組報告:第16組~第20組。評論與建議 |
十八 1011230 1020105 |
期末考週 4日期末課輔結束 |
(期末總檢討) 評論與建議 (期末考試) |