教學進度 |
課程名稱 | 情緒與壓力管理 |
部別學制系科 | 在職專班,二技,工業工程與管理系 |
學分時數 | 選修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 L,分類名稱:專業選修 |
代號與教師 | 開課代號:SIE3096B108,任課教師:黃茂夫 |
相關網址 | homework@mail.trdi.edu.tw |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 40% (僅做參考) |
其他說明 | 平時成績比例包含個案研討報告 |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 960909 960915 |
10日上午舊生註冊後第三節正式上課 10日進修部舊生註冊後第二節上課 |
課程簡介、成績考查辦法、授課方式等 第一單元:導論 |
二 960916 960922 |
EQ與情緒管理與壓力的重要性 自我管理之五E | |
三 960923 960929 |
25日中秋節放假 28日教師節 |
中秋節彈性放假 |
四 960930 961006 |
自我管理之範圍: 一、生涯管理 二、情緒管理 | |
五 961007 961013 |
第一次月考週 10日國慶日放假 |
第二單元: 生涯發展的階段與活動:一至四階段 馬斯洛需求層次論 |
六 961014 961020 |
自我管理五"識" 自我管理的實現程序 | |
七 961021 961027 |
個案研討報告 | |
八 961028 961103 |
第三單元: 快樂成功者的情緒智商 | |
九 961104 961110 |
5~9日期中考週 10日校慶 |
期中考 |
十 961111 961117 |
12日校慶補假 | 校慶補假 |
十一 961118 961124 |
22日校務會議 | 溝通技巧 |
十二 961125 961201 |
第四單元: 衝突原因及化解衝突的方法 | |
十三 961202 961208 |
壓力管理 | |
十四 961209 961215 |
第二次月考週 | 個案研討報告 |
十五 961216 961222 |
個案研討報告 | |
十六 961223 961229 |
25日行憲紀念日 | 情緒管理與壓力管理: 歡喜做、甘願受 甘願做、歡喜受 |
十七 961230 970105 |
1日開國紀念日放假 | 綜合討論及結論: 命運掌握在自己的手上 |
十八 970106 970112 |
7~11日期末考週 | 期末考 |