110/2 學期，於「夜觀技四A」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：NTM4107A816，任課教師：劉玉山 |
| 相關網址 | https://www.bnext.com.tw/ |
| 評分準則 | 平時成績 50%，期中考評 25%，期末考評 % (僅做參考) |
| 其他說明 | 本課程探討消費者的心理結構以及消費者的行為特徵，透過消費模式與及心理分析，學生能夠得到全面的有關消費行為理論與實務，有助於進行銷策略制定。 |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 消費者心理與行為學 |
| 部別學制系科 | 進修部，四技，觀光管理系 |
| 學分時數 | 選修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 L，分類名稱：專業選修 |
| 代號與教師 | 開課代號：NTM4107A816，任課教師：劉玉山 |
| 相關網址 | https://www.bnext.com.tw/ |
| 評分準則 | 平時成績 50%，期中考評 25%，期末考評 % (僅做參考) |
| 其他說明 | 本課程探討消費者的心理結構以及消費者的行為特徵，透過消費模式與及心理分析，學生能夠得到全面的有關消費行為理論與實務，有助於進行銷策略制定。 |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1110220 1110226 |
21日開學、註冊繳費截止 | 宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書，自編教材應引用合法授權來源。 1.消費者變化與消費行為趨勢 2.課程、用書、評量、作業說明 |
| 二 1110227 1110305 |
28日和平紀念日 | 消費者行為導論:消費者與消費行為 |
| 三 1110306 1110312 |
消費理性經濟分析(1):為什麼管制物價，無法抑制通膨 | |
| 四 1110313 1110319 |
15日期初教務會議 | 消費理性經濟分析(2):同樣內容，為什麼電子書、平裝本、精裝本都有人買? |
| 五 1110320 1110326 |
作為情緒與感情的消費者(1):為什麼用美女與帥男作為廣告主角? | |
| 六 1110327 1110402 |
作為情緒與感情的消費者(1):生活與型態調查 | |
| 七 1110403 1110409 |
4日兒童節、5日清明節 | 如何描述與分類消費者:STP的雙刃理論 |
| 八 1110410 1110416 |
11-15日期中教學評量填報 | 如何描述真人消費者:訪談與焦點團體 |
| 九 1110417 1110423 |
18-22日期中考週 | 期中考:用途理論與創新如何改變社會與人類生活 : open case study |
| 十 1110424 1110430 |
29日期中考成績繳交截止 | 如何分析一群消費者:市場調查(1) |
| 十一 1110501 1110507 |
如何分析一群消費者:市場調查(2) | |
| 十二 1110508 1110514 |
線上調查與大數據分析 | |
| 十三 1110515 1110521 |
社群媒體與SO-MO-LO | |
| 十四 1110522 1110528 |
如何由流量變成營業額:臉書模式的興衰 | |
| 十五 1110529 1110604 |
3日端午節 | 直播與網紅代言的興起:為什麼自媒體時代興起與傳統文宣的式微 |
| 十六 1110605 1110611 |
AI時代對消費者的衝擊與機會 | |
| 十七 1110612 1110618 |
13-17日期末教學評量填報 | 我知道你想麼嗎? 影響消費的新參數? |
| 十八 1110619 1110625 |
20-24日期末考週 | 期末考:設計一份線上問卷，並分析調查結果 |