102/2 學期，於「夜觀技四Ａ」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：NTM4099A804，任課教師：田昭容 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師未確認。 94/2 測試，95/2 啟用歷史資料查詢。 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 節慶活動管理 |
| 部別學制系科 | 進修部，四技，觀光管理系 |
| 學分時數 | 選修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 L，分類名稱：專業選修 |
| 代號與教師 | 開課代號：NTM4099A804，任課教師：田昭容 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師未確認。 94/2 測試，95/2 啟用歷史資料查詢。 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1030223 1030301 |
28日和平紀念日 | 宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書。 第1週：導論 第一節 本學期課程安排 第二節 本課程的基本概念 第三節 節慶活動概論 |
| 二 1030302 1030308 |
6日 期初教務會議 | 第2週：傳統節慶的由來 第一節 中國的曆法和節氣 第二節 中國傳統的諺語和小說 第三節 中國傳統的風俗習慣和傳說 第四節 案例分析 |
| 三 1030309 1030315 |
第3週： 傳統節慶的形成與演化 第一節 我國傳統的三大節慶 第二節 傳統的三大節慶與觀光的發展 第三節 案例分析 | |
| 四 1030316 1030322 |
第一次月考週 | 第4週：節慶活動的角色層面與活動衍生的影響 第一節 活動的角色層面 第二節 活動衍生的影響 第三節案例分析 |
| 五 1030323 1030329 |
第5週：策略規劃功能與活動專案管理 第一節 策略規劃的功能 第二節 活動專案的管理 第三節 案例分析 | |
| 六 1030330 1030405 |
3/31~4/3日服務學習日 | 第6週：節慶活動的財務控管與活動行銷 第一節 節慶活動的財務控管 第二節 節慶活動的的行銷 第三節 案例分析 |
| 七 1030406 1030412 |
7日期中教學評量開始 | 第7週：促銷：整合式行銷－節慶活動的溝通 第一節IMC的概念 第二節 IMC的運用 第三節 案例分析 |
| 八 1030413 1030419 |
18日期中教學評量結束 | 第8週：節慶活動的贊助 第一節 贊助的概念 第二節 贊助行為的發展 第三節案例分析 |
| 九 1030420 1030426 |
期中考週 | 第9週：期中考 |
| 十 1030427 1030503 |
1日 期中教務會議 | 第10週：節慶觀光規劃 第一節 節慶觀光規劃的內涵 第二節 節慶觀光策略的過程 第三節 案例分析 |
| 十一 1030504 1030510 |
第11週：永續發展與節慶活動 第一節 節慶活動與環保 第二節 節慶活動的永續發展 第三節 案例分析 | |
| 十二 1030511 1030517 |
第12週：節慶活動展演 第一節 節慶活動展演的內涵 第二節 節慶活動展演的臨場應變 第三節 案例分析 | |
| 十三 1030518 1030524 |
第13週：節慶活動物流管理 第一節 物流的概念與內涵 第二節 活動物流的控制與評估 第三節 案例分析 | |
| 十四 1030525 1030531 |
第二次月考週，畢業考週 | 第14週：節慶活動評估與研究 第一節 節慶活動評估的內涵 第二節 節慶活動評估的過程 第三節 案例分析 |
| 十五 1030601 1030607 |
第15週：節慶活動的危機管理 第一節 危機管理的基本概念 第二節 營造健康安全的節慶活動 第三節 案例分析 | |
| 十六 1030608 1030614 |
9日期末教學評量開始 | 第16週：節慶活動管理的法律課題 第一節 契約的概念 第二節 商標與圖形 第三節 保險 第四節 規則、執照與許可 第五節 案例分析 |
| 十七 1030615 1030621 |
20日期末教學評量結束 | 第17週：我國各類型的節慶活動 第一節 宗教性的節慶活動 第二節 藝文性質的節慶活動 第三節 其它各類型的節慶活動 第四節 案例分析 |
| 十八 1030622 1030628 |
期末考週 | 第18週：期末考 |