教學進度 |
課程名稱 | 專題製作 |
部別學制系科 | 進修部,四技,電視與網路行銷管理系 |
學分時數 | 必修,學分 2.0,時數 3.0 |
分類 | 分類代號 K3,分類名稱:統整 |
代號與教師 | 開課代號:NMM4100A601,任課教師:李南生 |
相關網址 | |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 1030223 1030301 |
28日和平紀念日 | 一為什麼要學習研究方法 |
二 1030302 1030308 |
6日 期初教務會議 | 二研究倫理:如何進行研究才是正當的, |
三 1030309 1030315 |
三測量效度,內在效度和外在效度, | |
四 1030316 1030322 |
第一次月考週 | 四測量:從抽象到具體, |
五 1030323 1030329 |
五,測量的評估,內容效度,建構效度 | |
六 1030330 1030405 |
3/31~4/3日服務學習日 | 六因果分析,和研究設計 |
七 1030406 1030412 |
7日期中教學評量開始 | 七研究設計,橫剖研究設計,縱貫研究設計 |
八 1030413 1030419 |
18日期中教學評量結束 | 八抽樣:以少數反映整體 |
九 1030420 1030426 |
期中考週 | 期中考試 |
十 1030427 1030503 |
1日 期中教務會議 | 九問卷調查方法 |
十一 1030504 1030510 |
十訪談注意事項及焦點團體調查 | |
十二 1030511 1030517 |
十一田野調查研究 | |
十三 1030518 1030524 |
十二,描述性統計方法 | |
十四 1030525 1030531 |
第二次月考週,畢業考週 | 十三,推論統計 |
十五 1030601 1030607 |
十四撰寫研究計畫 | |
十六 1030608 1030614 |
9日期末教學評量開始 | 十五資料編碼,資料分析 |
十七 1030615 1030621 |
20日期末教學評量結束 | 十六研究結果與發現 |
十八 1030622 1030628 |
期末考週 | 十七期末考試 |