95/2 學期，於「NCM4095A」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：NCM4095A223，任課教師：黃慶銘 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 40% (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 科技創新與應用 |
| 部別學制系科 | (早期開課，系科班資訊不足。或通識課程，由「開課代號」解讀學制) |
| 學分時數 | 選修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 J，分類名稱：通識選修，通識領域：社會科學 |
| 代號與教師 | 開課代號：NCM4095A223，任課教師：黃慶銘 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 40% (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 960225 960303 |
26日上午註冊，下午正式上課。 26日進修部註冊第二節上課 28日和平紀念日放假。 |
科技創新與應用課程介紹(2/28放假,併入3/6講授) |
| 二 960304 960310 |
工業社會發展與知識經濟概述 | |
| 三 960311 960317 |
創新與創造突破性產品理論 | |
| 四 960318 960324 |
新世紀創新者與務實創新 | |
| 五 960325 960331 |
第一次月考週。 | 產品創新的技術與訣竅 |
| 六 960401 960407 |
5日民族掃墓節放假。 | 掌握趨勢，創造產品 |
| 七 960408 960414 |
新產品的開發秘訣 | |
| 八 960415 960421 |
引爆創新：產品創新流程 | |
| 九 960422 960428 |
23~27日期中考週。 | 期中考（Mid-term exam） |
| 十 960429 960505 |
科技創新應用與使用者價值創造 | |
| 十一 960506 960512 |
保護智財權與鞏固品牌 | |
| 十二 960513 960519 |
創新管理（一）：激發創意檢視創新流程/創新來源與價值衡量 | |
| 十三 960520 960526 |
24日校務會議 | 創新管理（二）：知識創新之機會與應用市場/創意與創意小組之創新關鍵 |
| 十四 960527 960602 |
28~1日畢業考試。 第二次月考週。 |
創新管理（三）：增進創意豐富組織與職場/創新的策略方針與知識創新應用 |
| 十五 960603 960609 |
科技創新與應用（案例一討論） | |
| 十六 960610 960616 |
16日畢業典禮。 | 科技創新與應用（案例二討論） |
| 十七 960617 960623 |
19日端午節放假 | 科技創新與應用（案例三討論） |
| 十八 960624 960630 |
25~29日期末考週。 | 期末考（Final exam） |