114/2 學期，於「NCM4001A」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：NCM4001AD02，任課教師：廖春妹 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 台灣原住民史 |
| 部別學制系科 | (早期開課，系科班資訊不足。或通識課程，由「開課代號」解讀學制) |
| 學分時數 | 選修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 J，分類名稱：通識選修，通識領域：人文藝術與社會 |
| 代號與教師 | 開課代號：NCM4001AD02，任課教師：廖春妹 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1150302 1150308 |
2日開學註冊 | 宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書，自編教材應引用合法授權來源。 島嶼臺灣的原住民族、平埔族群的國家經驗 |
| 二 1150309 1150315 |
島內大遷徙 | |
| 三 1150316 1150322 |
原住民人權 | |
| 四 1150323 1150329 |
從界外樂土到國家遭逢 | |
| 五 1150330 1150405 |
4日兒童節、5日清明節 | 帝國的凝視 |
| 六 1150406 1150412 |
專題講座:運用生成式人工智慧於行銷文案 | |
| 七 1150413 1150419 |
夾縫中的「帝國臣民」 | |
| 八 1150420 1150426 |
對抗與轉折、「蕃地」統治 | |
| 九 1150427 1150503 |
27-3日期中考週 | 期中考 |
| 十 1150504 1150510 |
8日成績繳交截止 | 部落探訪文化體驗 |
| 十一 1150511 1150517 |
「民國」的「國民」 | |
| 十二 1150518 1150524 |
專題講座:組織碳盤查 | |
| 十三 1150525 1150531 |
從封鎖到開放、外力衝擊與社會變化 | |
| 十四 1150601 1150607 |
從原民手作了解文化意義 | |
| 十五 1150608 1150614 |
原住民歲時祭儀- Amis / Pangcah阿美族、Atayal/Tayal/ Tayan泰雅族、Paiwan排灣族、Bunun布農族、Pinuyumayan卑南族、Cou鄒族 | |
| 十六 1150615 1150621 |
19日端午節 | 原住民歲時祭儀- Rukai魯凱族、SaySiyat 賽夏族、Yami/Tao雅美（達悟）族、Thau邵族、kebalan噶瑪蘭族 |
| 十七 1150622 1150628 |
原住民歲時祭儀- Truku太魯閣族、Sakizaya撒奇萊雅族、Sediq賽德克族、Hla’alua拉阿魯哇族、Kanakanavu卡那卡那富族 | |
| 十八 1150629 1150705 |
29-5日期末考週 | 期末考 |