107/1 學期，於「NCM4000A」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：NCM4000AN01，任課教師：林玉玫 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 40%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 語文表達的藝術 |
| 部別學制系科 | (早期開課，系科班資訊不足。或通識課程，由「開課代號」解讀學制) |
| 學分時數 | 選修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 J，分類名稱：通識選修，通識領域：人文藝術 |
| 代號與教師 | 開課代號：NCM4000AN01，任課教師：林玉玫 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 40%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1070909 1070915 |
10日 開學，上午註冊第三節正式上課 | 宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書，自編教材應引用合法授權來源。課程導論與說明 |
| 二 1070916 1070922 |
思維的訓練：常見邏輯謬誤 | |
| 三 1070923 1070929 |
27日 期初教務會議 | 基本口語表達（一）：語言的功能 |
| 四 1070930 1071006 |
基本口語表達（二）：表達與溝通的技巧 | |
| 五 1071007 1071013 |
第一次月考週 10日國慶日 |
國慶日放假一天 |
| 六 1071014 1071020 |
實用寫作技巧（一）：文章的架構與取材 | |
| 七 1071021 1071027 |
22日期中教學評量開始 | 實用寫作技巧（二）：敘述的手法 |
| 八 1071028 1071103 |
2日期中教學評量結束 | 實用寫作技巧（三）：修辭的運用 |
| 九 1071104 1071110 |
期中考週 | 期中考週 |
| 十 1071111 1071117 |
15日 期中教務會議 16日 校慶 |
自我表達（一）：求職文書與面試（上） |
| 十一 1071118 1071124 |
自我表達（二）：求職文書與面試（下） | |
| 十二 1071125 1071201 |
文字表達的藝術（一）：文字與生活創意運用（上） | |
| 十三 1071202 1071208 |
文字表達的藝術（二）：文字與生活創意運用（下） | |
| 十四 1071209 1071215 |
第二次月考週 | 綜合表達的藝術（一）：圖像漫畫（上） |
| 十五 1071216 1071222 |
綜合表達的藝術（二）：圖像漫畫（下） | |
| 十六 1071223 1071229 |
24日期末教學評量開始 | 綜合表達的藝術（三）：戲劇電影（上） |
| 十七 1071230 1080105 |
4日期末教學評量結束 1日 元旦 |
綜合表達的藝術（四）：戲劇電影（下） |
| 十八 1080106 1080112 |
期末考週 | 期末考週 |