教學進度 |
課程名稱 | 語文表達的能力 |
部別學制系科 | (早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制) |
學分時數 | 選修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:人文藝術 |
代號與教師 | 開課代號:NCM4000AI01,任課教師:林玉玫 |
相關網址 | |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 1050228 1050305 |
1日開學 ,上午註冊第三節正式上課 | 宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書,自編教材應引用合法授權來源。 課程介紹與導論 |
二 1050306 1050312 |
10日 期初教務會議 | 思維的訓練:常見邏輯謬誤 |
三 1050313 1050319 |
基本口語表達(一):語言的功能 | |
四 1050320 1050326 |
基本口語表達(二):表達與溝通的技巧 | |
五 1050327 1050402 |
第一次月考週 | 實用寫作技巧(一):文章的架構與取材 |
六 1050403 1050409 |
實用寫作技巧(二):敘述的手法 | |
七 1050410 1050416 |
11日期中教學評量開始 | 實用寫作技巧(三):修辭的運用 |
八 1050417 1050423 |
22日期中教學評量結束 | 自我表達:求職文書與面試 |
九 1050424 1050430 |
期中考週 | 期中考 |
十 1050501 1050507 |
5日 期中教務會議 | 文字表達的藝術(一):古典詩詞賞析 |
十一 1050508 1050513 |
文字表達的藝術(二):中國文字遊戲 | |
十二 1050515 1050520 |
綜合表達的藝術(一):文宣廣告(上) | |
十三 1050522 1050527 |
綜合表達的藝術(二):文宣廣告(下) | |
十四 1050529 1050604 |
第二次月考週,畢業考週 | 綜合表達的藝術(三):圖像漫畫(上) |
十五 1050605 1050611 |
綜合表達的藝術(四):圖像漫畫(下) | |
十六 1050612 1050618 |
13日期末教學評量開始 | 綜合表達的藝術(五):戲劇電影(上) |
十七 1050619 1050625 |
24日期末教學評量結束 | 綜合表達的藝術(六):戲劇電影(下) |
十八 1050626 1050702 |
期末考週 | 期末考 |