99/2 學期，於「NCM4000A」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：NCM4000A804，任課教師：錢大陵 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 50%，期中考評 20%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 終身學習與生涯規劃 |
| 部別學制系科 | (早期開課，系科班資訊不足。或通識課程，由「開課代號」解讀學制) |
| 學分時數 | 選修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 J，分類名稱：通識選修，通識領域：社會科學 |
| 代號與教師 | 開課代號：NCM4000A804，任課教師：錢大陵 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 50%，期中考評 20%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1000220 1000226 |
宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書。 | |
| 二 1000227 1000305 |
28日和平紀念日放假 3日期初教務會議 |
終身學習的理論與建構 |
| 三 1000306 1000312 |
終身學習的承諾展終身學習足進個人發展的先決條件 | |
| 四 1000313 1000319 |
美國終身學習發展 | |
| 五 1000320 1000326 |
第一次月考週 | 歐洲地區終身學習的發展（以德國，瑞典及美國為列) |
| 六 1000327 1000402 |
亞洲地區終身學習的發展（以日本為列） | |
| 七 1000403 1000409 |
5日民族掃墓節放假 6、7、8日校外學習服務日 |
終身學習社會的成展與規劃 |
| 八 1000410 1000416 |
生涯規劃的5W1H/認識自己：自我能力與興趣的探索與了解 | |
| 九 1000417 1000423 |
18~22日期中考週 | 期中考 |
| 十 1000424 1000430 |
28日期中教務會議 | 自己：釐清自己的優點與缺點/價值觀的澄清與建立：建立正確的價值觀與態度 |
| 十一 1000501 1000507 |
4日校務會議 | 工作世界的發展趨勢/中英文自傳與覆歷表之外撰寫及面談技巧 |
| 十二 1000508 1000514 |
時間管理：（1）有效的時間規劃 （2）事件管理策略 | |
| 十三 1000515 1000521 |
壓力管理：（1）了解壓力（2）面對壓力（3）健康與壓力 | |
| 十四 1000522 1000528 |
23~27日畢業考試 第二次月考週 |
人際關係與溝通/兩性平等觀念（2）失戀與分手的藝術 |
| 十五 1000529 1000604 |
理財計劃與策略：（1）正確的理財觀（2）理財計劃與策略 | |
| 十六 1000605 1000611 |
6日端午節放假 11日畢業典禮 |
休閒生活的安排/終身學習社會的展望 |
| 十七 1000612 1000618 |
13日畢業典禮補假 | 期末分組報告 |
| 十八 1000619 1000625 |
20~24日期末考週 | 期末分組報告 |