98/1 學期，於「NCM4000A」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：NCM4000A506，任課教師：王嫦娥, 錢大陵 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 40%，期中考評 20%，期末考評 40% (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 終身學習與生涯規劃 |
| 部別學制系科 | (早期開課，系科班資訊不足。或通識課程，由「開課代號」解讀學制) |
| 學分時數 | 選修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 J，分類名稱：通識選修，通識領域：社會科學 |
| 代號與教師 | 開課代號：NCM4000A506，任課教師：王嫦娥, 錢大陵 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 40%，期中考評 20%，期末考評 40% (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 980913 980919 |
14日上午舊生註冊後第三節正式上課 14日進修部舊生註冊後第二節上課 | 智慧財產權宣導及說明/終身學習與生涯規劃的意義 |
| 二 980920 980926 |
23日期初教務會議 | 終身學習的理論與建構/終身學習的檢證 |
| 三 980927 981003 |
3日中秋節 28日教師節3日中秋節 | 終身學習的承諾：個人發展終身學習促進個人發展的先決條件 |
| 四 981004 981010 |
10日國慶日 | 美國終身學習的發展 |
| 五 981011 981017 |
第一次月考週 | 歐洲地區終身學習的發展(以德國、瑞典及美國為例) |
| 六 981018 981024 |
亞洲地區終身學習的發展(以日本為例) | |
| 七 981025 981031 |
終身學習社會的成展與規劃 | |
| 八 981101 981107 |
生涯規劃的5W1H/認識自己：自我能力與興趣的探索與瞭解 | |
| 九 981108 981114 |
期中考週 | 期中考 |
| 十 981115 981121 |
18日期中教務會議 21日校慶 |
自己：釐清自己的優點與缺點/價值觀的澄清與建立：建立正確的價值觀與態度 |
| 十一 981122 981128 |
23日校慶補假 26日校務會議 |
工作世界：工作世界的發展趨勢/中英文自傳與履歷表之外撰寫及面談技巧 |
| 十二 981129 981205 |
時間管理：(1)有效的時間規劃 (2)時間管理策略 | |
| 十三 981206 981212 |
壓力管理：(1)瞭解壓力 (2)面對壓力 (3)健康與壓力 | |
| 十四 981213 981219 |
第二次月考週 | 人際關係與溝通/兩性交流：(1)兩性平等觀念 (2)失戀與分手的藝術 |
| 十五 981220 981226 |
25日行憲紀念日 | 理財計劃與策略：(1)正確的理財觀 (2)理財計劃與策略 |
| 十六 981227 990102 |
1日開國紀念日放假 | 休閒生活的安排/終身學習社會的展望 |
| 十七 990103 990109 |
期末分組報告 | |
| 十八 990110 990116 |
期末考週 | 期末考 |