教學進度 |
課程名稱 | 老子與生活 |
部別學制系科 | (早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制) |
學分時數 | 選修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:人文藝術 |
代號與教師 | 開課代號:NCM4000A501,任課教師:張鳳蘭 |
相關網址 | |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 40% (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 980913 980919 |
14日上午舊生註冊後第三節正式上課 14日進修部舊生註冊後第二節上課 | 簡述課程內容;宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書。 |
二 980920 980926 |
23日期初教務會議 | 因你心分別、計較、偏執、所以痛苦煩惱(討論:不這樣你的生活會怎樣改變) |
三 980927 981003 |
3日中秋節 28日教師節3日中秋節 | 像水那樣做人一定能成功(分組討論:做人像水在同儕、家庭、社會的影響) |
四 981004 981010 |
10日國慶日 | 第九章:留有餘地的生存哲學(分組討論:舉實例) |
五 981011 981017 |
第一次月考週 | 第十二章:美麗是一口陷阱,管好我們的眼、耳、鼻、舌、身、意 |
六 981018 981024 |
第十五章:不要心氣淺浮,高深莫測的人最有生命力(看劉邦、項羽的故事) | |
七 981025 981031 |
第二十四章:不要抬高自己,愛自誇的必遭貶低(易經謙卦六爻皆吉) | |
八 981101 981107 |
第四十二章:學會從壞事中發現好事,從好事中發現壞事(分組討論舉例) | |
九 981108 981114 |
期中考週 | 期中考 |
十 981115 981121 |
18日期中教務會議 21日校慶 |
第五十四章:有沒有定力決定你能不能(分組討論舉例) |
十一 981122 981128 |
23日校慶補假 26日校務會議 |
第六十七章:立身處世三件法寶:一曰慈、二曰儉、三不敢為天下先(分組討論) |
十二 981129 981205 |
第六十八章:善於勝敵者不武不怒,善於用人者謙下借力(分組討論舉例) | |
十三 981206 981212 |
第七十一章:無知使人無明,無明使人自作聰明(分組討論舉例) | |
十四 981213 981219 |
第二次月考週 | 第七十二章:管人者的大忌:自知而不自見,自愛而不自貴(分組討論舉例) |
十五 981220 981226 |
25日行憲紀念日 | 第七十七章:人生要善於中庸平衡-----損有餘補不足(分組討論舉例) |
十六 981227 990102 |
1日開國紀念日放假 | 第七十九章:化怨氣為寬容的,不會吃虧(分組討論舉例) |
十七 990103 990109 |
第八十一章:信言不美,美言不信,善者不辯,辯者不善,智者不博,博者不智。 | |
十八 990110 990116 |
期末考週 | 期末考 |