課程資訊

課程名稱	設計的創意思考方法
部別學制系科	(早期開課，系科班資訊不足。或通識課程，由「開課代號」解讀學制)
學分時數	選修，學分 2.0，時數 2.0
分類	分類代號 J，分類名稱：通識選修，通識領域：人文藝術

97/2 學期，於「NCM4000A」教學之基本資訊

代號與教師	開課代號：NCM4000A405，任課教師：鄭武鈺
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評分準則	平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考)
系統備註	「授課進度」... 等，教師已確認

97/2 學期，於「NCM4000A」教學之預定進度

週次 起訖日	校務摘要	課程進度
一 980222 980228	28日和平紀念日	（宣導尊重智慧財產權）設計的範
二 980301 980307	4日期初教務會議	視覺設計的要素、設計的表現手法
三 980308 980314		設計的程序、設計的色彩
四 980315 980321		創意的自我訓練（提高需求敏銳度
五 980322 980328	第一次月考週	藝術概論（藝術的起源）
六 980329 980404	教孝月校外學習週1、2、3日(停課、停班) 4日民族掃墓節	藝術概論（西方的藝術心理學）
七 980405 980411		藝術概論（我國的藝術心理學）
八 980412 980418		立體表現的創意賞析、圖像表現的
九 980419 980425	20~24日期中考週	期中考
十 980426 980502	29日期中教務會議	美的原則與形式
十一 980503 980509	7日校務會議	創造力方法的分類與應用之聯想力
十二 980510 980516		創造力方法的分類與應用之創造力
十三 980517 980523		創造力方法的分類與應用之系統分
十四 980524 980530	25~29日畢業考試 第二次月考週 28日端午節放假	創造力方法的分類與應用之系統分
十五 980531 980606		簡易創造力思考方法（隨機刺激、
十六 980607 980613	13日畢業典禮	設計案例解析、繳交學期報告（儲
十七 980614 980620	15日畢業典禮補假	錯視作品的創意賞析
十八 980621 980627	22~26日期末考週	期末考試