課程資訊

課程名稱	傳播管理
部別學制系科	(早期開課，系科班資訊不足。或通識課程，由「開課代號」解讀學制)
學分時數	選修，學分 2.0，時數 2.0
分類	分類代號 J，分類名稱：通識選修

97/1 學期，於「NCM4000A」教學之基本資訊

代號與教師	開課代號：NCM4000A308，任課教師：何高祿
相關網址	h370205@ms41.hinet.net
評分準則	平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 40% (僅做參考)
系統備註	「授課進度」... 等，教師已確認

97/1 學期，於「NCM4000A」教學之預定進度

週次 起訖日	校務摘要	課程進度
一 970907 970913	8日上午舊生註冊後第三節正式上課 8日進修部舊生註冊後第二節上課	尊重智慧財產權。社區人際傳播演進─人際傳播、小眾傳播、組織和大眾媒體。
二 970914 970920	14日中秋節 17日期初教務會議	民間社團組成和傳播關係─組織結構功能、公眾傳播效益、媒體發展文化。
三 970921 970927		社區結合地方資源共生共榮與傳播扮演角色─媒體傳播利益分享、均衡資源分配。
四 970928 971004	28日教師節	說明會規劃方式和相關資訊傳達─社區成長、繁榮需求傳達和小眾聚會。
五 971005 971011	第一次月考週 10日國慶日放假	記者會活動運作─重視掌握時光關連性、利益訊息權利分配公平客觀傳遞。
六 971012 971018		公益活動經營時機─信息需求性、傳播熱度、季節慶典。
七 971019 971025		如何傳播宗教文化─宗教祭祀活動、信徒、神聖人員、精神依賴。
八 971026 971101		傳播在資訊系統扮演的層級和架構─報紙、雜誌、戶外廣告、廣播、電視和網路。
九 971102 971108	3~7日期中考週 8日校慶	期中考
十 971109 971115	10日校慶補假 12日期中教務會議	傳播媒體助長校園文化因素探討─媒體扮演社區知識教育、校園文化推手。
十一 971116 971122	20日校務會議	媒體傳播系統自如和控制─科技傳播自如反應便捷性、環境影響傳播品質。
十二 971123 971129		傳播系統運用方式和功能─時效性電子媒體、平面媒體持久耐力、無距離網路。
十三 971130 971206		國內外傳播系統管理運用實例─專政社會、民主政體、公營、民營。
十四 971207 971213	第二次月考週	各類傳播通路運用變化因素─時效、方便、視聽、環境。
十五 971214 971220		國際共通傳播目標趨勢電子和網路─距離、速度、統一符號、共同產品。
十六 971221 971227	25日行憲紀念日	網路傳播商業化走向和經濟價值─低成本、簡便、快速反應、縮短時空。
十七 971228 980103	1日開國紀念日放假	數位傳播全球化資源共享─傳播商品快速呈現，短線利益取代長期投資。
十八 980104 980110	5~9日期末考週	期末考