97/1 學期，於「NCM4000A」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：NCM4000A304，任課教師：許肇興 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 40% (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 國際關係 |
| 部別學制系科 | (早期開課，系科班資訊不足。或通識課程，由「開課代號」解讀學制) |
| 學分時數 | 選修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 J，分類名稱：通識選修 |
| 代號與教師 | 開課代號：NCM4000A304，任課教師：許肇興 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 40% (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 970907 970913 |
8日上午舊生註冊後第三節正式上課 8日進修部舊生註冊後第二節上課 |
強力與強勢 台灣近六十年來之生存秘訣 (智慧財產權宣導) |
| 二 970914 970920 |
14日中秋節 17日期初教務會議 |
用力造勢 運勢生力 力勢循環原理 課程設計介紹 |
| 三 970921 970927 |
第 1課：世界國力評比： 先知先算先勝 | |
| 四 970928 971004 |
28日教師節 | 第 2課：我國國情研判： 永遠的算計：心智對環境挑戰的認知 |
| 五 971005 971011 |
第一次月考週 10日國慶日放假 |
第 3課：小國如何在國際叢林中求活？權力工具的原理 |
| 六 971012 971018 |
月考 | |
| 七 971019 971025 |
第 4課：台海和平嗎？和戰兩手 | |
| 八 971026 971101 |
第 5課：如何與中國大陸談判。 桌上用兵予和取：不流血的兵法 | |
| 九 971102 971108 |
3~7日期中考週 8日校慶 |
第 6課：兩岸間和平與戰爭： 有所為有所不為，怎麼拿捏 |
| 十 971109 971115 |
10日校慶補假 12日期中教務會議 |
期中考 |
| 十一 971116 971122 |
20日校務會議 | 第 7課：美國是價值是普世價值嗎？歸屬，參與，認同國際社會的的工程 |
| 十二 971123 971129 |
第 8課：台灣參加奧運： 國際組織與民主的生態網路 (通與和) | |
| 十三 971130 971206 |
第 9課：世界各國會對我國支持到什麼地步？ 對動態均衡點永遠的尋跡 | |
| 十四 971207 971213 |
第二次月考週 | 月考 |
| 十五 971214 971220 |
第10課：中國大陸和美國會不會為台灣武力衝突？ 危機：均衡的破壞與重建： | |
| 十六 971221 971227 |
25日行憲紀念日 | 11課：國際駭客的戰場在台灣： 第三波文明新時代 |
| 十七 971228 980103 |
1日開國紀念日放假 | 12課：台灣有何終極的優勢：(生優力)-人，知識，與均衡 |
| 十八 980104 980110 |
5~9日期末考週 | 期末考 |