教學進度 |
課程名稱 | 流行歌曲的文學底蘊 |
部別學制系科 | (早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制) |
學分時數 | 選修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:人文藝術 |
代號與教師 | 開課代號:NCM4000A203,任課教師:張曉燕 |
相關網址 | |
評分準則 | 平時成績 40%,期中考評 30%,期末考評 30% (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 970224 970301 |
28日和平紀念日放假 | 宣導智慧財產權 導言一:從世界、亞洲的角度看流行歌曲與文化、文學的對話 |
二 970302 970308 |
導言二:從流行歌曲具備的「文學、文化」底蘊看歌曲流行「變」與「不變」特質 | |
三 970309 970315 |
(ㄧ)流行歌曲的「戲曲文學」底蘊 | |
四 970316 970322 |
從歌曲《在梅邊》介紹明傳奇《牡丹亭》;輔以崑曲〈遊園驚夢〉析賞 | |
五 970323 970329 |
第一次月考週 | 從歌曲《花田錯》介紹京劇《花田錯》故事,以及欣賞荀派花旦尚長榮表演 |
六 970330 970405 |
教孝月校外學習週1、2、3日停課、停班 (於2月20、21、22補授課) 4日民族掃墓節放假 |
從歌曲《Susan說》《蘇三起解》採用京劇《蘇三起解》故事,討論如何欣賞此一京劇劇作 |
七 970406 970412 |
從歌曲《霸王別姬》介紹京劇《霸王別姬》所代表梅派的意義 | |
八 970413 970419 |
從流行歌手利用京劇旦角假嗓唱法介紹戲曲表演「唱腔」特色 | |
九 970420 970426 |
21~25日期中考週 | 期中考週 |
十 970427 970503 |
(二)流行民歌與「新詩」「現代詩」 | |
十一 970504 970510 |
8日校務會議 | 從胡適《蘭花草》介紹二十世紀五四時期的文學革命運動 |
十二 970511 970517 |
從徐志摩《再別康橋》《偶然》譜成的民歌曲韻討論新月派詩歌 | |
十三 970518 970524 |
以現代詩人余光中、鄭愁予譜就的民歌分析其詩歌藝術成就 | |
十四 970525 970531 |
26~30日畢業考試 第二次月考週 |
以女性詩人三毛、席慕容詩作譜成的民歌析賞其詩歌特質 |
十五 970601 970607 |
(三)流行歌曲與「經典詩詞」 | |
十六 970608 970614 |
14日畢業典禮 8日端午節 |
當鄧麗君的「淡淡幽情」遇見了李後主《相見歡》《虞美人》 |
十七 970615 970621 |
16日畢業典禮補假 | 當傳統詩詞碰到現代靈魂:以王菲重唱蘇軾〈水調歌頭〉、瓊瑤改寫詩經為例 |
十八 970622 970628 |
23~27日期末考週 | 期末考 |