教學進度 |
課程名稱 | 跟著鄭和下西洋 |
部別學制系科 | (早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制) |
學分時數 | 選修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:社會科學 |
代號與教師 | 開課代號:NCM4000A113,任課教師:賴進義 |
相關網址 | http://zhenghe.thit.edu.tw/ |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 40% (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 960909 960915 |
10日上午舊生註冊後第三節正式上課 10日進修部舊生註冊後第二節上課 |
課程介紹及鄭和下西洋歷史的說明,智慧財產權與著作權宣導。 |
二 960916 960922 |
遠航之因的各種說法及其停止後的影響。 安排分組組別與告知規劃設計的討論內容。 | |
三 960923 960929 |
25日中秋節放假 28日教師節 |
下西洋中的人與船。 |
四 960930 961006 |
鄭和下西洋中的航海科學。 說明期中作業按「鄭和航海圖」方法製作家至學校之圖怎麼進行。 | |
五 961007 961013 |
第一次月考週 10日國慶日放假 |
遠航中的生活與娛樂。 進修部班級逢國慶日放假。 |
六 961014 961020 |
遠航歷史中的奇珍異獸和寶物。 | |
七 961021 961027 |
下西洋歷史中的多元宗教。 | |
八 961028 961103 |
鄭和下西洋的軍事與外交。 討論課進行說明。 | |
九 961104 961110 |
5~9日期中考週 10日校慶 |
期中考週,繳期中作業:按「鄭和航海圖」方法製作家至學校之圖。 |
十 961111 961117 |
12日校慶補假 | 鄭和下西洋到過的國家、遺跡與傳說。 討論主題1.鄭和下西洋最可能的原因。 |
十一 961118 961124 |
22日校務會議 | 孟西士「中國發現世界」說法平議。 討論主題2.鄭和船隊可能「發現世界」嗎? |
十二 961125 961201 |
遠航歷史中的海洋文化。 討論主題3.鄭和到底信哪一教? | |
十三 961202 961208 |
下西洋航線與海上絲路比較。 討論主題4.鄭和下西洋與華人的移民社會關係。 | |
十四 961209 961215 |
第二次月考週 | 鄭和遠航與西方的大航海比較。 討論主題5.鄭和寶船真有足球場那麼大嗎? |
十五 961216 961222 |
鄭和遠航的海權意義與戰略啟示。 討論主題6.鄭和下西洋歷史的海權意義。 | |
十六 961223 961229 |
25日行憲紀念日 | 遠航歷史中的多元文化特色。 討論主題7.鄭和下西洋的歷史是否應成為台灣史的主題之一? |
十七 961230 970105 |
1日開國紀念日放假 | 鄭和下西洋中的中華科學與文明。 討論主題8.鄭和下西洋歷史中呈現了哪些科學、技術與多元文化? |
十八 970106 970112 |
7~11日期末考週 | 期末口頭報告。 |