教學進度 |
課程名稱 | 台灣的古蹟與文化 |
部別學制系科 | (早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制) |
學分時數 | 選修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:人文藝術 |
代號與教師 | 開課代號:NCM4000A106,任課教師:田金昌 |
相關網址 | |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 40% (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 960909 960915 |
10日上午舊生註冊後第三節正式上課 10日進修部舊生註冊後第二節上課 |
臺灣歷史的特色;講授導論:臺灣歷史的特色(影片:歷史的宿命)。 智慧財產權宣導。 |
二 960916 960922 |
從考古遺址看史前文化;視聽教學:臺灣的史前文化(多媒體教學)。 | |
三 960923 960929 |
25日中秋節放假 28日教師節 |
古蹟的觀察與認識;寺廟、祠堂、宅第、砲台與火車站。 |
四 960930 961006 |
臺灣原住民的神話與建築;臺灣原住民文化寫真(老照片教學)。 | |
五 961007 961013 |
第一次月考週 10日國慶日放假 |
荷蘭東印度公司在臺灣的歷史與古蹟:臺灣、荷蘭、鄭家軍(多媒體教學)。 |
六 961014 961020 |
漢人的開發與社會變遷;從番頭家到羅漢腳:臺灣漢人移墾社會的聚落發展。 | |
七 961021 961027 |
移墾社會的信仰與文化;寺廟神明與移墾社會關係(影片:采田福地、義民爺)。 | |
八 961028 961103 |
臺灣的土地開發與社會發展;從地名變化看臺灣歷史文化的變遷。 | |
九 961104 961110 |
5~9日期中考週 10日校慶 |
期中考試與課程檢討 |
十 961111 961117 |
12日校慶補假 | 臺灣歲時禮俗–年中的風俗與祭祀活動。 |
十一 961118 961124 |
22日校務會議 | 臺灣傳統的園林建築–板橋林家花園。 |
十二 961125 961201 |
家族與聚落的發展–竹東彭宅信好第、深坑黃宅、新埔潘宅、進士第。 | |
十三 961202 961208 |
從家廟看漢人社會與文化的演變;北埔姜氏家廟、新埔潘家祠、新竹鄭氏家廟。 | |
十四 961209 961215 |
第二次月考週 | 閩客族群合作的典範–北埔金廣福及天水堂一級古蹟。 |
十五 961216 961222 |
臺灣的民間信仰文化–燒王船、搶孤、蜂炮、枋寮義民爺祭祀活動。 | |
十六 961223 961229 |
25日行憲紀念日 | 民間信仰的發展與轉變–媽祖、關帝、三山國王與義民信仰。 |
十七 961230 970105 |
1日開國紀念日放假 | 臺灣民間的傳統習俗文化–從生育到喪祭習俗。 |
十八 970106 970112 |
7~11日期末考週 | 期末考試 |