教學進度 |
課程名稱 | 溝通與表達 |
部別學制系科 | 日間部,四技,商務與觀光企劃系 |
學分時數 | 選修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 L,分類名稱:專業選修 |
代號與教師 | 開課代號:DTP4102A809,任課教師:劉玉山 |
相關網址 | |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 1060219 1060225 |
20日開學 ,上午註冊第三節正式上課 | 宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書,自編教材應引用合法授權來源。課程導論:樂在溝通 |
二 1060226 1060304 |
28日和平紀念日 | 人際關係與溝通 |
三 1060305 1060311 |
9日 期初教務會議 | 溝通:定義、範圍與流程 |
四 1060312 1060318 |
自我知覺與溝通 | |
五 1060319 1060325 |
第一次月考週 | 溝通與表達力:如何想得正確、說得明白 |
六 1060326 1060401 |
語言溝通與非語言溝通技巧 | |
七 1060402 1060408 |
3日兒童節,4日清明節,5日期中教學評量開始 | 溝通與傾聽技巧 |
八 1060409 1060415 |
14日期中教學評量結束 | 表達與溝通的KISS原則 |
九 1060416 1060422 |
期中考週 | 期中考 |
十 1060423 1060429 |
28日 期中教務會議 | EQ與溝通的關係 |
十一 1060430 1060506 |
溝通與影響力:掌握人性的積極思考 | |
十二 1060507 1060513 |
人際協商與溝通:衝突與雙贏 | |
十三 1060514 1060520 |
職場溝通(一):履歷與面談 | |
十四 1060521 1060527 |
第二次月考週,畢業考週 | 職場溝通(二):推銷與簡報 |
十五 1060528 1060603 |
30日端午節 | 溝通與表達演練(一):行銷與推銷案例 |
十六 1060604 1060610 |
5日期末教學評量開始 | 溝通與表達演練(二):談判案例 |
十七 1060611 1060617 |
16日期末教學評量結束 | 溝通與表達(三):跨文化情境案例 |
十八 1060618 1060624 |
期末考週 | 期末考 |