教學進度 |
課程名稱 | 多媒體技術與應用 |
部別學制系科 | 日間部,四技,商務與觀光企劃系 |
學分時數 | 選修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 L,分類名稱:專業選修 |
代號與教師 | 開課代號:DTP4102A211,任課教師:吳偉文 |
相關網址 | |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 1030223 1030301 |
28日和平紀念日 | 宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書。 |
二 1030302 1030308 |
6日 期初教務會議 | 第1章微電影腳本企劃 到概念發想 |
三 1030309 1030315 |
◎ 何謂微電影 ◎ 微電影與一般廣告影片的不同 ◎ 微電影腳本企劃展開的八個步驟 | |
四 1030316 1030322 |
第一次月考週 | ◎ 微電影腳本,如何尋找緊扣品牌核心的概念? ◎ 實作演練一:創意概念發想分組實作演練 |
五 1030323 1030329 |
第2章微電影腳本的前身 極短篇主題寫作要訣 | |
六 1030330 1030405 |
3/31~4/3日服務學習日 | ◎ 微電影腳本的前身-極短篇故事 ◎ 品牌微電影故事腳本企劃七訣 ◎ 主題要精簡 |
七 1030406 1030412 |
7日期中教學評量開始 | ◎「情境劇」的四個構思步驟 ◎ 實作演練二:微主題設計、情境劇大綱構思 |
八 1030413 1030419 |
18日期中教學評量結束 | 第3章極短篇故事大綱構思 ◎ 安排故事架構四層樓(啟→蘊→轉→收) ◎ 用畫面說故事-動作與譬喻形成畫面 |
九 1030420 1030426 |
期中考週 | 期中報告:最喜歡的微電影(或廣告短片) |
十 1030427 1030503 |
1日 期中教務會議 | ◎ 劇情要緊湊,結語要有畫龍點睛 ◎ 實作演練三:極短篇故事撰寫分組練習 |
十一 1030504 1030510 |
第4章從短篇故事寫作到微電影故事腳本 | |
十二 1030511 1030517 |
◎ 故事或極短篇改變成微電影的步驟 ◎ 微電影製作、腳本與企劃流程 | |
十三 1030518 1030524 |
◎ 微電影小辭典 ◎ 實作演練四:極短篇故事撰寫個人練習 | |
十四 1030525 1030531 |
第二次月考週,畢業考週 | 第5章微電影極短篇提交發表 |
十五 1030601 1030607 |
極短篇故事分享與發表 | |
十六 1030608 1030614 |
9日期末教學評量開始 | 極短篇故事分享與發表 |
十七 1030615 1030621 |
20日期末教學評量結束 | 期末作品發表:職能短片 |
十八 1030622 1030628 |
期末考週 | 期末作品發表:職能短片 |