教學進度 |
課程名稱 | 文化觀光 |
部別學制系科 | 日間部,四技,觀光管理系 |
學分時數 | 選修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 L,分類名稱:專業選修 |
代號與教師 | 開課代號:DTM4102A803,任課教師:徐世杰 |
相關網址 | |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師未確認。 94/2 測試,95/2 啟用歷史資料查詢。 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 1060219 1060225 |
20日開學 ,上午註冊第三節正式上課 | 宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書,自編教材應引用合法授權來源。 課程及評分標準之簡介。 |
二 1060226 1060304 |
28日和平紀念日 | 28日和平紀念日停課乙次。 |
三 1060305 1060311 |
9日 期初教務會議 | 介紹緒論—文化資產與古蹟,包括一、文化資產的定義和類別;二、古蹟及其標準;三、臺灣重要之古蹟及四、古蹟參訪和維護。 |
四 1060312 1060318 |
介紹史前文化遺址與原住民的社會和文化,包括一、臺灣史前文化遺址;二、臺灣先住民的社會生活圖像;三、臺灣最早的主人原住民;四、臺灣原住民及其文化;五、原住民族文化之特色及六、平埔風華再現。 | |
五 1060319 1060325 |
第一次月考週 | 尋跡溯往─臺灣的古道之介紹,包括一、臺灣古道的類型與現況及二、臺灣古道簡介。 |
六 1060326 1060401 |
臺灣的城垣與砲臺之介紹,包括一、城門結構簡介;二、臺灣築城史;三、重要城垣簡介;四、臺灣砲臺設置史及五、重要砲臺簡介。 | |
七 1060402 1060408 |
3日兒童節,4日清明節,5日期中教學評量開始 | 4日清明節放假停課乙次。 |
八 1060409 1060415 |
14日期中教學評量結束 | 歷史記憶的印證─老街之介紹,包括一、老街形成的原因;二、老街導覽及三、臺灣老街分佈統計表分析。 |
九 1060416 1060422 |
期中考週 | 期中考試。 |
十 1060423 1060429 |
28日 期中教務會議 | 教化之所─書院之介紹,包括一、書院的產生與結構;二、清代臺灣書院列表;三、書院(含西式)簡介舉隅;四、書院的功能及意義。 |
十一 1060430 1060506 |
百工技藝─臺灣的傳統工藝之介紹,包括一、傳統工藝發展回顧;二、原住民的工藝;三、傳統工藝簡介;四、傳統工藝的危機與未來。 | |
十二 1060507 1060513 |
民間信仰的寄託─寺廟之介紹,包括一、民間信仰與寺廟之形成;二、寺廟奉祀之各類神祇;三、信仰行為;四、寺廟的建築結構及五、廟會祭典。 | |
十三 1060514 1060520 |
別具風格的建築之介紹,包括一、臺灣建築的成因;二、傳統建築類型及構造;三、臺灣的近代建築;四、原住民建築及五、歷史建築。 | |
十四 1060521 1060527 |
第二次月考週,畢業考週 | 畢業考試。 |
十五 1060528 1060603 |
30日端午節 | 30日端午節放假停課乙次。 |
十六 1060604 1060610 |
5日期末教學評量開始 | 補課教學:臺灣的民俗節慶之介紹,包括一、民俗節慶的由來與意義;二、重要的民俗節日(歲時節慶)及三、生命禮俗。 |
十七 1060611 1060617 |
16日期末教學評量結束 | 補課教學:民間信仰與宗族組織之介紹,包括一、臺灣民間信仰之淵源;二、祭祀圈組織的形成;三、臺灣社會的宗族組織及四、民間信仰的文化意義。 |
十八 1060618 1060624 |
期末考週 | 補課教學:豪門巨室的象徵─園邸與宅第之介紹,包括一、臺灣的園邸及其風格;二、林家歷史與林家花園;三、林家花園主要景點介紹及四、見證臺灣歷史的霧峰林家。 |