課程資訊

課程名稱	共通核心職能課程
部別學制系科	日間部，四技，觀光管理系餐飲與烘焙組
學分時數	選修，學分 3.0，時數 3.0
分類	分類代號 L，分類名稱：專業選修

104/2 學期，於「觀四信」教學之基本資訊

代號與教師	開課代號：DT14101E809，任課教師：廖志宏
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評分準則	平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考)
系統備註	「授課進度」... 等，教師未確認。 94/2 測試，95/2 啟用歷史資料查詢。

104/2 學期，於「觀四信」教學之預定進度

週次 起訖日	校務摘要	課程進度
一 1050228 1050305	1日開學 ，上午註冊第三節正式上課	宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書，自編教材應引用合法授權來源。 3C 課程介紹 D1 自我工作願景D1 工作倫理與職場道德的掌握與發展D1 快樂職場人生觀
二 1050306 1050312	10日 期初教務會議	D1職涯策略路徑圖D1個人優勢與職業性向之分析與瞭解D2職場生涯的小社會與大社會概念
三 1050313 1050319		D2自我績效意識與工作效能/效率概念D2讓自我績效表現被認知、被認同的應有方式
四 1050320 1050326		D2社會化意識與能力之激發D3個人形象的造塑與表現
五 1050327 1050402	第一次月考週	D3專業態度與敬業精神之養成D3 自動自發與獨立創新精神之促進D3自我情緒控制與自律自制能力之加強(期中報告– D 動機職能)
六 1050403 1050409		K 1職業大環境的認知與探索K 1職場知識庫之建置與有效運用
七 1050410 1050416	11日期中教學評量開始	K1掌握職務脈動積極促進創新K2價值的加值與創造
八 1050417 1050423	22日期中教學評量結束	K2「開源節流」的倫理意涵與策略價值K2成本與價值的屬性與特徵、成本的節制與控制、價值概念與成本意識的基本意涵
九 1050424 1050430	期中考週	K3問題發掘之意識與方法、事象之描述與紀錄能力、要素分析與歸因技術 期中評量
十 1050501 1050507	5日 期中教務會議	K3陳報技術 (reporting) 與解讀能力(reading）K3 解題策略的形成與取決(期末報告 – K 知識職能)
十一 1050508 1050513		B1自我在團體組織中的合宜定性與角色任務定位、職務任務的權利與責任對稱性、職務安全意識與組織「營業秘密」之守則。
十二 1050515 1050520		B1組織內外的互動方式與必要之溝通協調能力、不同背景資歷轄屬之跨領域跨單位之協調合作。
十三 1050522 1050527		B2工作團隊之意涵與團隊精神之作用、工作團隊之要件與運作型態、團隊之共同意志形成與互動協作方式。
十四 1050529 1050604	第二次月考週，畢業考週	B2團隊之領導與共同力量的發揮、察覺自我與工作夥伴之間的組織定位與任務關係、學習對工作夥伴之習性／慣性與人格差異的諒解與包容能量
十五 1050605 1050611		B3對個人自利自害及與工作夥伴共利共害的體認與調和、認知衝突的原因與化解衝突的理則和方法。
十六 1050612 1050618	13日期末教學評量開始	●觀照現在，規劃未來。●自我探索與生涯規劃。 ●職涯目標設定、檢視與行動。
十七 1050619 1050625	24日期末教學評量結束	●就業市場現況與產業趨勢分析。●求職技巧：履歷撰寫與面試技巧。 ●淺談新鮮人職場心態。
十八 1050626 1050702	期末考週	期末評量