102/1 學期，於「觀三信」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：DT14100E514，任課教師：熊雅意 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 生命關懷與學習認證 |
| 部別學制系科 | 日間部，四技，觀光管理系餐飲與烘焙組 |
| 學分時數 | 必修，學分 1.0，時數 1.0 |
| 分類 | 分類代號 N，分類名稱：通識必修 |
| 代號與教師 | 開課代號：DT14100E514，任課教師：熊雅意 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1020915 1020921 |
16日 開學，上午註冊第三節正式上課 19日 中秋節 |
宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書。 |
| 二 1020922 1020928 |
26日 期初教務會議 28日 教師節 |
1. 自我認知-生命意義與生命價值 |
| 三 1020929 1021005 |
2. 自我認知-人生觀與抱負 | |
| 四 1021006 1021012 |
第一次月考週 10日國慶日 |
3. 生命困境與突破-生命是淬煉出來的 |
| 五 1021013 1021019 |
4. 故事影片欣賞與討論 | |
| 六 1021020 1021026 |
5. 作業：給自己的一封信-自我期許 | |
| 七 1021027 1021102 |
28日期中教學評量開始 | 6. 壓力的來源-環境、情緒、災變、行為、疾病 |
| 八 1021103 1021109 |
8日期中教學評量結束 | 7. 作業：探討個人目前的壓力-自我對話 |
| 九 1021110 1021116 |
期中考週 | 8. 壓力的調適-培養認知彈性、增強自我耐受力、學習放鬆、獨處空間、建立良好人際關係、專業協助 |
| 十 1021117 1021123 |
21日 期中教務會議 22日 校慶 |
9. 人與社會-人與人的群我關係 |
| 十一 1021124 1021130 |
10. 人與社會-大學生的學習與發展 | |
| 十二 1021201 1021207 |
11. 人與社會-多元族群的融合與接納 | |
| 十三 1021208 1021214 |
12. 尊重生命系列-安寧療護與生命尊嚴。 | |
| 十四 1021215 1021221 |
第二次月考週 | 13. 尊重生命系列-「一公升的眼淚」。影片互動討論 |
| 十五 1021222 1021228 |
14. 尊重生命系列-「送行者-禮儀師的樂章」。影片互動討論。 | |
| 十六 1021229 1030104 |
30日期末教學評量開始 1日 元旦 |
15. 期末學習口頭報告 |
| 十七 1030105 1030111 |
10日期末教學評量結束。 | 15. 期末學習口頭報告 |
| 十八 1030112 1030118 |
期末考週 | 15. 期末學習口頭報告 |