課程資訊

課程名稱	流通管理個案
部別學制系科	日間部，四技，電視與網路行銷管理系
學分時數	選修，學分 3.0，時數 3.0
分類	分類代號 L，分類名稱：專業選修

102/2 學期，於「行四忠」教學之基本資訊

代號與教師	開課代號：DSF4099A814，任課教師：楊熾能
相關網址
評分準則	平時成績 50%，期中考評 25%，期末考評 % (僅做參考)
其他說明	課堂參與(Class Participation) 100%
系統備註	「授課進度」... 等，教師已確認

102/2 學期，於「行四忠」教學之預定進度

週次 起訖日	校務摘要	課程進度
一 1030223 1030301	28日和平紀念日	宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書。 課程規約說明
二 1030302 1030308	6日 期初教務會議	個案1，個案教學，臺商大陸經商個案研究1--動機與佈局經營
三 1030309 1030315		個案2，個案教學，臺商大陸經商個案研究2--問題的發生與面對
四 1030316 1030322	第一次月考週	個案3，個案教學，臺商大陸經商個案研究3--問題的後續事件與反思與結論
五 1030323 1030329		個案4，個案教學，行銷方向大轉彎－道不同也要相為謀？哈佛商業評論JUNE,2011
六 1030330 1030405	3/31~4/3日服務學習日	個案5，分組討論，打破遊戲規則的商場戰爭－小對手出的大難題，哈佛商業評論JUL,2010
七 1030406 1030412	7日期中教學評量開始	個案6，個案教學，當永遠的二號人物－好好先生當不成領導人？哈佛商業評論DECEMBER,2011
八 1030413 1030419	18日期中教學評量結束	個案7，分組討論，該忍下去還是快求去－遇上地獄來的老闆，哈佛商業評論SEPTEMBER,2009
九 1030420 1030426	期中考週	個案8，分組討論，當銷售妙計踩到道德界線－成交不擇手段？哈佛商業評論MAY,2009
十 1030427 1030503	1日 期中教務會議	個案9，分組討論，誰說理念不言自明？－請用證據說服我，哈佛商業評論MAY,2010
十一 1030504 1030510		個案10，個案教學，捍衛品牌用力過猛－打仿冒卻擊倒自己？哈佛商業評論OCTOBER,2008
十二 1030511 1030517		個案11，個案教學，是據理力爭，還是迂迴前進？－菜鳥難撐大局？哈佛商業評論DECEMBER,2010
十三 1030518 1030524		個案12，分組討論，打破遊戲規則的商場戰爭－小對手出的大難題，哈佛商業評論JUL,2010
十四 1030525 1030531	第二次月考週，畢業考週	畢業考(期末回顧與檢討)
十五 1030601 1030607		課業輔導、補救教學
十六 1030608 1030614	9日期末教學評量開始	課業輔導、補救教學
十七 1030615 1030621	20日期末教學評量結束	課業輔導、補救教學
十八 1030622 1030628	期末考週	課業輔導、補救教學