課程資訊

課程名稱	創意思考與行銷
部別學制系科	日間部，四技，行銷與流通管理系
學分時數	選修，學分 2.0，時數 2.0
分類	分類代號 L，分類名稱：專業選修

98/1 學期，於「行二忠」教學之基本資訊

代號與教師	開課代號：DSF4097A310，任課教師：鄭武鈺
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評分準則	平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 40% (僅做參考)
系統備註	「授課進度」... 等，教師已確認

98/1 學期，於「行二忠」教學之預定進度

週次 起訖日	校務摘要	課程進度
一 980913 980919	14日上午舊生註冊後第三節正式上課 14日進修部舊生註冊後第二節上課	宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書。 行銷的起源和意義
二 980920 980926	23日期初教務會議	創意思考的訓練和準備
三 980927 981003	3日中秋節 28日教師節3日中秋節	創意的思考與行銷的關係
四 981004 981010	10日國慶日	創意思考透過設計在行銷組合上的應用
五 981011 981017	第一次月考週	設計與創意的關係
六 981018 981024		創意思考在視覺傳達上所呈現的案例
七 981025 981031		創意產品的設計範例解析
八 981101 981107		行銷策略選擇的創意表現
九 981108 981114	期中考週	期中考
十 981115 981121	18日期中教務會議 21日校慶	創意發想的路徑（起點與終點）
十一 981122 981128	23日校慶補假 26日校務會議	創造力方法的分類與應用之聯想力思考法
十二 981129 981205		創造力方法的分類與應用之創造力類比思考法
十三 981206 981212		創造力方法的分類與應用之系統分析法（從造形上的分析）
十四 981213 981219	第二次月考週	創造力方法的分類與應用之系統分析法（從機能上、材料上、需求上）
十五 981220 981226	25日行憲紀念日	簡易創造力思考方法（隨機刺激、中間的奇想、概念挑戰）
十六 981227 990102	1日開國紀念日放假	行銷案例解析、繳交學期報告（儲存創意的點子撲滿）
十七 990103 990109		錯視作品的創意賞析
十八 990110 990116	期末考週	期末考試