97/1 學期，於「行二忠」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：DSF4096A303，任課教師：李南生 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 40% (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 整合性行銷 |
| 部別學制系科 | 日間部，四技，行銷與流通管理系 |
| 學分時數 | 選修，學分 3.0，時數 3.0 |
| 分類 | 分類代號 L，分類名稱：專業選修 |
| 代號與教師 | 開課代號：DSF4096A303，任課教師：李南生 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 40% (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 970907 970913 |
8日上午舊生註冊後第三節正式上課 8日進修部舊生註冊後第二節上課 |
9.11第一章整合行銷傳播實務架構綜述 |
| 二 970914 970920 |
14日中秋節 17日期初教務會議 |
9.18第二章整合行銷傳播傳播策略，整合行銷涵義，對象IMC價值鏈 |
| 三 970921 970927 |
9.25第三章整合行銷傳播國內國外成功案例，中國級女聲及台新銀行白金卡 | |
| 四 970928 971004 |
28日教師節 | 10.2第四章整合行銷理論篇，整合行銷傳播概念形成背景，整合行銷傳播核心概念與特性 |
| 五 971005 971011 |
第一次月考週 10日國慶日放假 |
10.9第五章整合行銷模式規劃、整合行銷傳播之效益評估，潛在障礙及問題點 |
| 六 971012 971018 |
10.16第六章近年成功整合行銷傳播五個案例分析，整合行銷傳播執行 | |
| 七 971019 971025 |
10.23第七章態度的本質、角色以及說服在行銷傳播的功能，說明消費者的整合型模式 | |
| 八 971026 971101 |
10.30第八章行銷管理的涵義，目標與角色市場導向的行銷管理 | |
| 九 971102 971108 |
3~7日期中考週 8日校慶 |
11.6第九章市場區隔與Ｓ－Ｔ－Ｐ架構，服務業行銷致勝十項終極密碼 |
| 十 971109 971115 |
10日校慶補假 12日期中教務會議 |
11.13第十章促銷力方法彙整，節慶打折，紅利積點，企業與品牌形象廣告促銷 |
| 十一 971116 971122 |
20日校務會議 | 11.20第十一章品牌的意義，功能與品牌管理概述 |
| 十二 971123 971129 |
11.27第十二章電視媒體產業與廣告市場－台灣媒體市場廣告產業概述 | |
| 十三 971130 971206 |
12.4第十三章廣告基礎理論，廣告公司運作媒體發稿運作及廣告提案實例介紹 | |
| 十四 971207 971213 |
第二次月考週 | 12.11第十四章整合行銷相關行銷傳播工具網路工具，簡訊行銷、資料庫行銷 |
| 十五 971214 971220 |
12.18第十五章台灣及國外成功整合行銷實例 | |
| 十六 971221 971227 |
25日行憲紀念日 | 12.25第十六章行銷管理－產品力、品牌力、服務力暢銷商品開發過程五步驟以7-11為例 |
| 十七 971228 980103 |
1日開國紀念日放假 | |
| 十八 980104 980110 |
5~9日期末考週 |