98/1 學期，於「資三忠」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：DIM4096A513，任課教師：邱惟明 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 40% (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 系統分析與設計 |
| 部別學制系科 | 日間部，四技，資訊管理系 |
| 學分時數 | 必修，學分 3.0，時數 3.0 |
| 分類 | 分類代號 K2，分類名稱：專精 |
| 代號與教師 | 開課代號：DIM4096A513，任課教師：邱惟明 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 40% (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 980913 980919 |
14日上午舊生註冊後第三節正式上課 14日進修部舊生註冊後第二節上課 | 宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書。 系統分析與設計概念介紹 |
| 二 980920 980926 |
23日期初教務會議 | Chap1 系統分析師 Chap2 系統開發的方法 |
| 三 980927 981003 |
3日中秋節 28日教師節3日中秋節 | Chap3 擔任專案經理的分析師 -- 專案的時間規劃 |
| 四 981004 981010 |
10日國慶日 | Chap3 擔任專案經理的分析師 -- 可行性分析 |
| 五 981011 981017 |
第一次月考週 | Chap4 開始分析：調查系統需求 -- 概述 |
| 六 981018 981024 |
Chap4 開始分析：調查系統需求 -- 資訊蒐集的技術 | |
| 七 981025 981031 |
Chap5 塑模系統需求：實體關係圖 | |
| 八 981101 981107 |
Chap6 塑模系統需求：類資料流程圖 | |
| 九 981108 981114 |
期中考週 | 期中考試 |
| 十 981115 981121 |
18日期中教務會議 21日校慶 |
Chap7 取得需求的物件導向方法 |
| 十一 981122 981128 |
23日校慶補假 26日校務會議 |
Chap8 評估需求、環境與實作的方案 |
| 十二 981129 981205 |
Chap9 進入設計 | |
| 十三 981206 981212 |
Chap10 傳統的系統設計方法--系統流程圖 、結構圖 | |
| 十四 981213 981219 |
第二次月考週 | Chap10 傳統的系統設計方法 -- 虛擬碼、三層式設計架構 |
| 十五 981220 981226 |
25日行憲紀念日 | Chap11 物件導向的系統設計方法 |
| 十六 981227 990102 |
1日開國紀念日放假 | Chap12 資料庫的設計 |
| 十七 990103 990109 |
Chap13 使用者介面設計 | |
| 十八 990110 990116 |
期末考週 | 期末考試 |