教學進度 |
課程名稱 | 中文 |
部別學制系科 | 日間部,四技,工業工程與管理系 |
學分時數 | 必修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 N,分類名稱:通識必修 |
代號與教師 | 開課代號:DIE4106A101,任課教師:鄭倖朱,分級:C |
相關網址 | |
評分準則 | 平時成績 50%,期中考評 25%,期末考評 % (僅做參考) |
其他說明 | 本課程以「飲食文化與文學」為主題,透過多元的課程活動,引導學生認識飲食,也從多元的教學和體驗活動中切身感受食物的美好,並能學習透過文學表達,在有目的的書寫中,訓練語文表達能力。 |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 1060910 1060916 |
11日 開學,上午註冊第三節正式上課 | 宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書,自編教材應引用合法授權來源。 課程介紹,飲食文學概論 |
二 1060917 1060923 |
21日 期初教務會議 | 資料解讀與應用—閱讀文化中的飲食(分組討論與報告) |
三 1060924 1060930 |
28日 教師節 | 飲食文學作品閱讀1—閱讀文學中的飲食 |
四 1061001 1061007 |
飲食文學作品閱讀2—閱讀文學中的飲食 | |
五 1061008 1061014 |
10日國慶日 第一次月考週 |
閱讀網路中的飲食-網路美食部落文討論與寫作(分組討論與報告/個別寫作) |
六 1061015 1061021 |
閱讀網路中的飲食-網路美食部落-文討論與寫作(分組討論與報告/個別寫作) | |
七 1061022 1061028 |
23日期中教學評量開始 | 閱讀土地中的飲食-文學寫作與在地產業1 |
八 1061029 1061104 |
3日期中教學評量結束 | 閱讀土地中的飲食:文學寫作與在地產業2(業師:農業生產教育與農事體驗4HR); |
九 1061105 1061111 |
期中考週 | 文學寫作與在地產業:地農業踏察與部落文撰寫在地的飲食故事(分組討論與報告) |
十 1061112 1061118 |
16日 期中教務會議 17日 校慶 |
在文學寫作與在地產業:地農業踏察與部落文撰寫在地的飲食故事(分組討論與報告) |
十一 1061119 1061125 |
青農創業故事(講座) | |
十二 1061126 1061202 |
田園文學閱讀與寫作 | |
十三 1061203 1061209 |
我的電影閱讀筆記—閱讀電影中的飲食 | |
十四 1061210 1061216 |
第二次月考週 | 我的電影閱讀筆記—閱讀電影中的飲食 |
十五 1061217 1061223 |
在地飲食文化(分組討論與報告) | |
十六 1061224 1061230 |
25日期末教學評量開始 | 我的飲膳雜記—烹飪實務V.S.飲食作品與寫作: (業師2:廚事教學4HR) |
十七 1061231 1070106 |
8日期末教學評量結束 1日 元旦 |
我的飲膳雜記—烹飪實務V.S.飲食作品與寫作: (業師2:廚事教學4HR) |
十八 1070107 1070113 |
期末考週 | 期末成果與檢討 |