課程資訊

課程名稱	創意思考與行銷
部別學制系科	日間部，五專，工業工程與管理科 管理組
學分時數	選修，學分 2.0，時數 2.0
分類	分類代號 D，分類名稱：校訂選修

105/2 學期，於「工三A」教學之基本資訊

代號與教師	開課代號：DIE1103A610，任課教師：倪銘志
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評分準則	平時成績 40%，期中考評 25%，期末考評 % (僅做參考)
系統備註	「授課進度」... 等，教師已確認

105/2 學期，於「工三A」教學之預定進度

週次 起訖日	校務摘要	課程進度
一 1060219 1060225	20日開學 ，上午註冊第三節正式上課	宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書，自編教材應引用合法授權來源。課程介紹、評分方式與實驗室使用規定說明。 多媒體概念與第一次接觸。
二 1060226 1060304	28日和平紀念日	創意的概念和性質
三 1060305 1060311	9日 期初教務會議	創意的目的
四 1060312 1060318		激發創意的要領
五 1060319 1060325	第一次月考週	創意關鍵詞
六 1060326 1060401		創意的要素
七 1060402 1060408	3日兒童節，4日清明節，5日期中教學評量開始	創意的過程與行銷
八 1060409 1060415	14日期中教學評量結束	創意的迷思與誤解
九 1060416 1060422	期中考週	期中考
十 1060423 1060429	28日 期中教務會議	認識行銷
十一 1060430 1060506		阻礙創意發展的因素與危機管理
十二 1060507 1060513		有益激發創意靈感的情境與環境
十三 1060514 1060520		創意的重要與利益
十四 1060521 1060527	第二次月考週，畢業考週	創意者的特質
十五 1060528 1060603	30日端午節	創意與行銷心靈的活化
十六 1060604 1060610	5日期末教學評量開始	養成正向思考的良好態度
十七 1060611 1060617	16日期末教學評量結束	多元智慧
十八 1060618 1060624	期末考週	期末考