教學進度 |
課程名稱 | 電腦輔助語言學習 |
部別學制系科 | 日間部,四技,商務暨觀光英語系 |
學分時數 | 必修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 K2,分類名稱:專精 |
代號與教師 | 開課代號:DFL4099A503,任課教師:丁珮珊 |
相關網址 | http://120.105.166.15/course/view.php?id=3393 |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 1010902 1010908 |
3日開學,上午註冊第三節正式上課 進修部註冊第二節正式上課 |
宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書。 TOEIC online test |
二 1010909 1010915 |
13日期初教務會議 | Introduction to online learning websites for TOEIC preparation |
三 1010916 1010922 |
Unit 1 Listening Test Part 1 Photographs | |
四 1010923 1010929 |
28日教師節 | Unit 2 Listening Test Part 2 Question-Response |
五 1010930 1011006 |
30日 中秋節 | Randle's ESL Cafe http://www.elllo.org/english/Games/ |
六 1011007 1011013 |
第一次月考週 10日國慶日 |
Unit 3 Listening Test Part 3 Conversations |
七 1011014 1011020 |
Unit 3 Listening Test Part 3 Conversations http://www.real-english.com/cccorner.asp | |
八 1011021 1011027 |
22日期中課輔開始 22日期中教學評量開始 |
http://esl.about.com/library/listening/ www.australianetwork.com/englishbites |
九 1011028 1011103 |
期中考週 31日期中課輔結束 2日期中教學評量結束 |
mid-term Exam |
十 1011104 1011110 |
8日期中教務會議 9日校慶 |
Unit 4 Listening Test Part 4 Talks http://www.esl-lab.com/ |
十一 1011111 1011117 |
Unit 4 Listening Test Part 4 Talks www.australianetwork.com/englishbites | |
十二 1011118 1011124 |
Introduction to online learning resources for improving reading ability | |
十三 1011125 1011201 |
Unit 5 Reading Test Part 5 Incomplete Sentences http://www.chinapost.com.tw/guidepost/ | |
十四 1011202 1011208 |
第二次月考週 | Unit 6 Reading Test Part 6 Text Completion http://www.bbc.co.uk/skillswise/words/reading/ |
十五 1011209 1011215 |
Unit 6 Reading Test Part 6 Text Completion http://www.englishclub.com/vocabulary/phrasal-verbs-list.htm | |
十六 1011216 1011222 |
17日期末教學評量開始 | Unit 7 Reading Test Part 7 Reading Comprehension http://www.edict.com.hk/lexiconindex/awl/ |
十七 1011223 1011229 |
24日期末課輔開始 28日期末教學評量結束 |
Unit 7 Reading Test Part 7 Reading Comprehension http://www.better-english.com/grammar.htm |
十八 1011230 1020105 |
期末考週 4日期末課輔結束 |
final exam |