95/2 學期，於「語一Ａ」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：DFL1095A207，任課教師：梁世佑 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 40%，期中考評 30%，期末考評 30% (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 歷史 |
| 部別學制系科 | 日間部，五專，應用外語科 英文組 |
| 學分時數 | 必修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 8，分類名稱：社會領域 |
| 代號與教師 | 開課代號：DFL1095A207，任課教師：梁世佑 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 40%，期中考評 30%，期末考評 30% (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 960225 960303 |
26日上午註冊，下午正式上課。 26日進修部註冊第二節上課 28日和平紀念日放假。 |
課程大綱與評量說明、文明起源： 說明本學期課程進行方式、準備教材與分組，分數計算方式等等。 並說明文明起源的大河文明、高地發展論等，簡述世界史。 |
| 二 960304 960310 |
英國（1） 介紹世界上最重要的國家之一：英國的發展與歷史，文化與特色 | |
| 三 960311 960317 |
英國（2）、法國（1） 介紹英國的重要建築物與代表人物並介紹另一個主要國家：法國的代表 | |
| 四 960318 960324 |
法國（2）德國（1） 介紹法國的重要建築與文化特色：如凡爾賽宮、羅浮宮、巴黎鐵塔、凱旋門的建築年代與歷史意義。並介紹德國歷史，說明為何與英法有巨大的差異讓學生理解中西封建制度的不同。 | |
| 五 960325 960331 |
第一次月考週。 | 德國（2）、義大利等國 歐洲其他國家的歷史介紹與文化影響，尤其著重啟蒙與文藝復興以來的影響 |
| 六 960401 960407 |
5日民族掃墓節放假。 | 掃墓節休假 |
| 七 960408 960414 |
歐洲文化共同討論：各組分析歐洲文化對近代世界之影響 | |
| 八 960415 960421 |
美國（1） 介紹20世紀世界上最重要國家，美國的歷史，一個短暫歷史的國家如何崛起，有何特色？ | |
| 九 960422 960428 |
23~27日期中考週。 | 期中考週 |
| 十 960429 960505 |
美國（2） 對世界的影響，如大麥克指數、好萊塢等流行文化的普世性推廣，以及現實的國際政治與世界警察對美國的衝擊與影響。 | |
| 十一 960506 960512 |
日本（1） 日本歷史發展：從遠古到現代：說明大和文明起源，中世幕府政府的興起和發展與日本如何突破武士封建，透過明治維新創造現代國家，相對之中，為何中國失敗了？ | |
| 十二 960513 960519 |
日本（2） 日本文化：對亞洲與世界的影響。台灣的哈日族是如何追求日本文化的？ 其精緻的特色又是如何形成？ | |
| 十三 960520 960526 |
24日校務會議 | 日本與亞洲 近代為何亞洲許多國家對日本抱持了一種又愛又恨的關係，而台灣在其中，最是特別。說明台灣與日本的複雜歷史關係 |
| 十四 960527 960602 |
28~1日畢業考試。 第二次月考週。 |
亞洲與世界 許多人說這個世紀是太平洋的世紀，而21世紀是中國人的世紀，在中國崛起的事實上，有什麼事我們應該注意而且瞭解的？ |
| 十五 960603 960609 |
影片討論 透過歷史電影，他們的演出是真的嗎？亦或是一種主觀的描述？其Ideology在其中的介入為何 | |
| 十六 960610 960616 |
16日畢業典禮。 | 分組報告與討論（1） 各組擇一國家文化事件主題進行報告，並採取相互評論制度，共同參與討論。 |
| 十七 960617 960623 |
19日端午節放假 | 分組報告及討論（2） 綜合講演 |
| 十八 960624 960630 |
25~29日期末考週。 | 期末考週 |