教學進度 |
課程名稱 | 兒童英語教材與教法 |
部別學制系科 | 日間部,五專,應用外語科 英文組 |
學分時數 | 必修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 C,分類名稱:校訂必修 |
代號與教師 | 開課代號:DFL1093A766,任課教師:金荷莉 |
相關網址 | none |
評分準則 | 平時成績 50%,期中考評 25%,期末考評 25% (僅做參考) |
其他說明 | rqd. Teaching English to Children (Ytreberg) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 960909 960915 |
10日上午舊生註冊後第三節正式上課 10日進修部舊生註冊後第二節上課 |
Introduction; course overview class survey Copyright awareness |
二 960916 960922 |
basic vocabulary child pschology/behavior "Characteristics of Young Language Learners" unit 1 | |
三 960923 960929 |
25日中秋節放假 28日教師節 |
pair presentations: "Characteristics of Young Language Learners" unit 1 |
四 960930 961006 |
Materials: "Tools of the Trade" unit 9 | |
五 961007 961013 |
第一次月考週 10日國慶日放假 |
materials presentation: French/ German |
六 961014 961020 |
Listening Activities: unit 3 | |
七 961021 961027 |
Teaching Demo 1: Listening Activities | |
八 961028 961103 |
Teaching Demo 1: Listening Activities (cont) midterm review | |
九 961104 961110 |
5~9日期中考週 10日校慶 |
MIDTERM EXAM |
十 961111 961117 |
12日校慶補假 | Basic Methods: teacher- vs student-centered |
十一 961118 961124 |
22日校務會議 | Methods presentation: French/German |
十二 961125 961201 |
Classroom Management: "What to do when things go wrong" unit 8 | |
十三 961202 961208 |
Classroom Management: "classroom arrangement" unit 2 | |
十四 961209 961215 |
第二次月考週 | Materials/Methods/Characteristics review |
十五 961216 961222 |
Speaking Activities: unit 4 | |
十六 961223 961229 |
25日行憲紀念日 | Teaching Demo 2: Speaking Activities |
十七 961230 970105 |
1日開國紀念日放假 | Teaching Demo 2: Speaking Activities (cont) final review |
十八 970106 970112 |
7~11日期末考週 | FINAL EXAM |