111/2 學期，於「餐四忠」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：DFD4108A804，任課教師：劉玉山 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 其他說明 | https://irs.zuvio.com.tw/student/course/1006190/；本課程運用ZUVIOrul 學平台，選修同學需登入平台，以利訊息溝通與線上教學、討論、考試等。 |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 職場新手實務 |
| 部別學制系科 | 日間部，四技，餐飲管理系 |
| 學分時數 | 選修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 O，分類名稱：學院選修 |
| 代號與教師 | 開課代號：DFD4108A804，任課教師：劉玉山 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 其他說明 | https://irs.zuvio.com.tw/student/course/1006190/；本課程運用ZUVIOrul 學平台，選修同學需登入平台，以利訊息溝通與線上教學、討論、考試等。 |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1120220 1120226 |
20日開學、註冊繳費截止 | 1.宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書，自編教材應引用合法授權來源。 2.課程介紹(專業培養與職涯發展)。 |
| 二 1120227 1120305 |
28日和平紀念日 | 經濟產業發展與人才需求: 1.2030:那些產業/工作會消失 2.台灣年輕人的發展:專業與創新 |
| 三 1120306 1120312 |
跨領域學習: 1.讀什麼不一定做什麼? 2.不讀什麼不一定不能做什麼? 3.AI與外語能力的必要基礎? | |
| 四 1120313 1120319 |
14日教務會議 | 樂在工作: 1.職涯規劃與選擇。 2.終於工作目標。 |
| 五 1120320 1120326 |
職涯發展: 1.第一曲線。 2.第二曲線。 3.接受挑戰與轉換跑道的學習與實力。 | |
| 六 1120327 1120402 |
工作效率與職場生產力 1.興趣、專長與學習 2.解決問題的能力 3.職場6大工具箱 | |
| 七 1120403 1120409 |
4日兒童節、5日清明節 | 生產力與績效 1.比較利益 2.相對優勢(RCA) 3.時間資源的邊際效益 |
| 八 1120410 1120416 |
10-14日期中教學評量 | 學習AI+專業的職涯發展 1.終身學習 2.專業人士網絡 3學習創業的可能(斜槓人生) |
| 九 1120417 1120423 |
17-21日期中考週 | 期中考: 1.職場智慧(Career Intelligence ) (選擇題50題) 2.小論文:600字，我的自傳 |
| 十 1120424 1120430 |
28日期中考成績繳交截止 | 職涯平台的運用 1.如何了解並充實自我? 2.建立職涯網絡平台 3.同溫層之外的發展 |
| 十一 1120501 1120507 |
職場資訊與求職大數據運用 1.自我條件(學經歷、證照、工作表現、履歷資訊)、 2.面談(工作內容、條件與薪酬、升遷) | |
| 十二 1120508 1120514 |
職場新人注意事項 1.自知之明:專長、職務與貢獻 2.知人 之明:產業、公司之徹底了解。 3.自我期許與成長 | |
| 十三 1120515 1120521 |
新手上路: 1.請多多包涵；如果對方不包涵怎麼辦? 2.不要激怒別人；也不要被激怒 3.避免陷阱:堅守法律原則、自律 4.職場大媽、職場大叔:敬而遠之 | |
| 十四 1120522 1120528 |
工作、婚姻、與家庭的平衡 | |
| 十五 1120529 1120604 |
通貨膨脹下的個人規劃與理財目標 | |
| 十六 1120605 1120611 |
分組報告(1):餐飲業的職場發展 | |
| 十七 1120612 1120618 |
12-16日期末教學評量、15-21日期末考週 | 分組報告(2):旅遊業的職場發展 |
| 十八 1120619 1120625 |
22日端午節 | 期末考: 1.各組專題報告(50%) 2.期末測驗(履歷表:中英文) |