104/1 學期，於「餐一忠」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：DFD4104A102，任課教師：王惠蓉 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 人際溝通與情緒管理 |
| 部別學制系科 | 日間部，四技，餐飲管理系 |
| 學分時數 | 必修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 N，分類名稱：通識必修 |
| 代號與教師 | 開課代號：DFD4104A102，任課教師：王惠蓉 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1040913 1040919 |
14日 開學，上午註冊第三節正式上課 | 宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書；課程介紹 |
| 二 1040920 1040926 |
24日 期初教務會議 | 情緒與溝通的基本概念1 |
| 三 1040927 1041003 |
28日 教師節 | 情緒與溝通的基本概念2 |
| 四 1041004 1041010 |
10日國慶日 | 生命腳本與自我價值觀1 |
| 五 1041011 1041017 |
第一次月考週 | 生命腳本與自我價值觀2 |
| 六 1041018 1041024 |
認知模式與溝通表達模式 | |
| 七 1041025 1041031 |
26日期中教學評量開始 | 認知模式與情緒表現方式 |
| 八 1041101 1041107 |
6日期中教學評量結束 | 1.認知與溝通情緒表達 2.複習期中考範圍 |
| 九 1041108 1041114 |
期中考週 | 期中考 |
| 十 1041115 1041121 |
討論期中考卷 | |
| 十一 1041122 1041128 |
26日 期中教務會議 27日 校慶 |
簡述語意與情緒反映1 |
| 十二 1041129 1041205 |
簡述語意與情緒反映2 | |
| 十三 1041206 1041212 |
同理心與情緒表達 | |
| 十四 1041213 1041219 |
第二次月考週 | 壓力與情緒調適1 |
| 十五 1041220 1041226 |
壓力與情緒調適2 | |
| 十六 1041227 1050102 |
28日期末教學評量開始 1日 元旦 |
現代文明疾患之溝通與情緒表達探討1 |
| 十七 1050103 1050109 |
8日期末教學評量結束。 | 現代文明疾患之溝通與情緒表達探討2 |
| 十八 1050110 1050116 |
期末考週 | 期末考 |