教學進度 |
課程名稱 | 財務行為應用 |
部別學制系科 | 日間部,四技,財務金融系 |
學分時數 | 選修,學分 3.0,時數 3.0 |
分類 | 分類代號 M,分類名稱:共同選修 |
代號與教師 | 開課代號:DFB4093A611,任課教師:余威廷 |
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評分準則 | 平時成績 60%,期中考評 0%,期末考評 40% (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 960225 960303 |
26日上午註冊,下午正式上課。 26日進修部註冊第二節上課 28日和平紀念日放假。 |
網路講堂系統及課程介紹 |
二 960304 960310 |
每位同學個人部落格建構 | |
三 960311 960317 |
討論分組公布 找到適合你的投資資訊源:開戶是最快,機會成本最小的方式在市場中的人理性嗎? --展望理論的導入 | |
四 960318 960324 |
交易,心理,與概念股 | |
五 960325 960331 |
第一次月考週。 | 回歸至產業分析- SCP & bottom-up research |
六 960401 960407 |
5日民族掃墓節放假。 | 群眾心理,總和的謬誤,羊群效應與股市走向 |
七 960408 960414 |
回歸至產業分析- SCP & bottom-up research | |
八 960415 960421 |
總體分析2:趨勢判斷 | |
九 960422 960428 |
23~27日期中考週。 | 期中分組討論,部落格報告 |
十 960429 960505 |
財經新聞解讀法--克服恐懼 | |
十一 960506 960512 |
價值型投資:我們該當巴菲特信徒嗎? | |
十二 960513 960519 |
成長股的迷思:眼花撩亂的股價評價模式 | |
十三 960520 960526 |
24日校務會議 | 成長股的迷思:眼花撩亂的股價評價模式 |
十四 960527 960602 |
28~1日畢業考試。 第二次月考週。 |
成長股的迷思:眼花撩亂的股價評價模式 |
十五 960603 960609 |
六校股市爭霸之實戰檢討 | |
十六 960610 960616 |
16日畢業典禮。 | 期末報告提示 |
十七 960617 960623 |
19日端午節放假 | 期末報告討論-投資競賽頒獎 |
十八 960624 960630 |
25~29日期末考週。 | 期末上台報告 |