教學進度

課程資訊

課程名稱全民國防教育軍事訓練-防衛動員
部別學制系科日間部,四技,運動與健康促進系
學分時數必修,學分 0.0,時數 2.0
分類分類代號 I,分類名稱:共同必修

104/2 學期,於「運一忠」教學之基本資訊

代號與教師開課代號:DEH4104A210,任課教師:姚建國
相關網址
評分準則平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考)
系統備註「授課進度」... 等,教師已確認

104/2 學期,於「運一忠」教學之預定進度

週次
起訖日
校務摘要 課程進度

1050228
1050305
1日開學 ,上午註冊第三節正式上課 一、宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書,自編教材應引用合法授權來源。 二、友善校園週宣導

1050306
1050312
10日 期初教務會議 .全民防衛動員概論 1-1 全民防衛動員意涵   1-1-1 全民防衛動員理論內涵   1-1-2 全民防衛動員意義   1-1-3 全民防衛動員的特性 1-2 國家安全與全民防衛動員   1-2-1 防衛動員與國家安全關係 1-2-2 防衛動員對國家安全的影響

1050313
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1-3 全民國防與全民防衛動員   1-3-1 全民國防與防衛動員的關係   1-3-2 全民防衛為全民國防具體實踐 2.我國全民防衛動員實務現況 2-1 全民防衛動員法制基礎   2-1-1 全民防衛動員源起與演進   2-1-2 全民防衛動員法制基礎

1050320
1050326
2-2 全民防衛動員體系   2-2-1 全民防衛動員體系

1050327
1050402
第一次月考週 2-3 全民防衛動員具體作法   2-3-1 萬安演習   2-3-2 同心演習   2-3-3 核安演習   2-3-4 化安演習   2-3-5 自強演習 2-3-6 青年服勤動員暨災害防救演練 2-3-7 全民國防教育

1050403
1050409
2-4 全民防衛動員結合防災機制   2-4-1 我國防災機制

1050410
1050416
11日期中教學評量開始 2-4-2 「災害防救體制」與「防衛動員體制」的關係 3.全民防衛思維趨勢 3-1 當前全民防衛思維

1050417
1050423
22日期中教學評量結束 3-2 平戰合一的防衛體制   3-2-1 充分運用全民資源,達成平戰結合目標

1050424
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期中考週 ※期中考

1050501
1050507
5日 期中教務會議 3-3 全民防衛資源整合   3-3-1 民防編組與教育訓練及全民防衛動員融整   3-3-2 防災應變機制與全民防衛動員的整合運用   3-3-3 連結災防與民防緊急應變處置
十一
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1050513
3-3-4 強化動員能量,整合相關部門 3-3-5 加強全民參與演習經驗,驗證整合效能
十二
1050515
1050520
4.災害防救知能與技能 4-1 災害定義、類型及特性   4-1-1 災害的定義   4-1-2 災害的原因與種類   4-1-3 災害的成因  4-2 全球自然災害概況 4-2-1 全球十大天災統計
十三
1050522
1050527
4-2-2 全球自然災害災例分析     ●東日本大震災  ●泰國洪災
十四
1050529
1050604
第二次月考週,畢業考週 4-3 臺灣自然災害概況 ●風災   ●水災   ●震災   ●火災 ●核生化
十五
1050605
1050611
5.災害防救、災防整備及防衛動員模擬演練 5-1 我國救災法源依據   5-1-1 《全民防衛動員準備法》第三條
十六
1050612
1050618
13日期末教學評量開始 5-2-2 整備現況   5-2-3 執行概況 5-3 災害防救組織整
十七
1050619
1050625
24日期末教學評量結束 影片教學
十八
1050626
1050702
期末考週 ※期末考