教學進度 |
課程名稱 | 應用中文 |
部別學制系科 | 日間部,四技,電腦與通訊工程系 |
學分時數 | 必修,學分 1.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 N,分類名稱:通識必修 |
代號與教師 | 開課代號:DCO4096A611,任課教師:張曉燕 |
相關網址 | http://www.wretch.cc/blog/hsiaoyen2000 |
評分準則 | 平時成績 50%,期中考評 20%,期末考評 % (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 990228 990306 |
28日和平紀念日 | 課程介紹:基礎寫作策略與職場運用;宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書。 |
二 990307 990313 |
10日期初教務會議 | 寫作策略一:認識撰寫對象 |
三 990314 990320 |
寫作策略二:有目標的策略寫作 | |
四 990321 990327 |
第一次月考週 | 寫作策略三:修飾與擴寫 |
五 990328 990403 |
教孝月校外學習週31、1、2日(停課、停班) | 教孝月:停課 |
六 990404 990410 |
5日民族掃墓節放假 | 寫作策略四:文章開頭 |
七 990411 990417 |
職場運用一:如何寫一篇好的自傳與履歷 | |
八 990418 990424 |
從「自傳與履歷」成果討論寫作策略的運用,兼談面試技巧 | |
九 990425 990501 |
26~30日期中考週 | 期中考週 |
十 990502 990508 |
5日期中教務會議 | 職場運用二:簡體字的認識---中文文字的造字原則 |
十一 990509 990515 |
13日校務會議 | 簡體字的認識---簡化原則 |
十二 990516 990522 |
職場運用三:「電子郵件」的寫作 | |
十三 990523 990529 |
職場運用四:「簡報技巧」的要領 | |
十四 990530 990605 |
31~4日畢業考試 第二次月考週 |
簡報技巧的企劃書討論 |
十五 990606 990612 |
12日畢業典禮 | 運用「簡報技巧」小組報告(一) |
十六 990613 990619 |
14日畢業典禮補假 16日端午節放假 |
運用「簡報技巧」小組報告(二) |
十七 990620 990626 |
「策略寫作與職場運用」小組討論 | |
十八 990627 990703 |
28~2日期末考週 | 期末考週 |