教學進度 |
課程名稱 | 客家社會與文化 |
部別學制系科 | (早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制) |
學分時數 | 選修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:人文藝術 |
代號與教師 | 開課代號:DCM4000AI06,任課教師:田金昌 |
相關網址 | |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 1050228 1050305 |
1日開學 ,上午註冊第三節正式上課 | 課程介紹-認識客家;宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書。 |
二 1050306 1050312 |
10日 期初教務會議 | 借問「客」從何處來?;關於客家研究與客家學的基本認識;客家源流與形成。 |
三 1050313 1050319 |
何處是「客鄉」?客家源流的爭論;客家源流的變遷。 | |
四 1050320 1050326 |
近四百年臺灣史與客家;從平原到內山的客家拓墾史。 | |
五 1050327 1050402 |
第一次月考週 | 臺灣各地客蹤;分佈在全臺的客家人。 |
六 1050403 1050409 |
細說「四縣、海陸、大埔、饒平、詔安」;不同腔調的客家話。 | |
七 1050410 1050416 |
11日期中教學評量開始 | 客家的信仰文化;三山國王、三官大帝、義民爺、文昌帝君、媽祖。 |
八 1050417 1050423 |
22日期中教學評量結束 | 客家的建築文化;校外教學 – 芎林地區的傳統建築、寺廟、祠堂及聖蹟亭。 |
九 1050424 1050430 |
期中考週 | 期中考試與課程檢討 |
十 1050501 1050507 |
5日 期中教務會議 | 械鬥與客家拓墾;閩、原、客的合作與競爭。 |
十一 1050508 1050513 |
客家傳統與現代(一)–食與衣;傳統客家的飲食與服飾及其創新。 | |
十二 1050515 1050520 |
客家傳統與現代(二)–客家音樂;從山歌子、老山歌到現代流行歌曲。 | |
十三 1050522 1050527 |
客家傳統與現代(三)–客家戲劇;三腳戲、採茶大戲及創新戲。 | |
十四 1050529 1050604 |
第二次月考週,畢業考週 | 客家的禮俗文化;歲時節慶、生育禮俗及婚嫁禮俗。 |
十五 1050605 1050611 |
客家的諺語;人生、社會、專業、自然四大類諺語。 | |
十六 1050612 1050618 |
13日期末教學評量開始 | 臺灣客家的說唱文學–民間故事、傳仔。 |
十七 1050619 1050625 |
24日期末教學評量結束 | 客家人之「族群認同」與流變;宗族、經濟、語言及認同的轉變。 |
十八 1050626 1050702 |
期末考週 | 期末考試 |