103/1 學期，於「DCM4000A」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：DCM4000AF12，任課教師：王心美 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 其他說明 | 明治維新開啟日本歷史驚心動魄的一頁，形塑近代日本的產生。本課程藉由史料與文獻的解讀，以及圖像與影片賞析，一方面探討明治維新富國強兵與文明開化的實質內容，一方面分析該時期重要歷史人物的理念、思想與作為。 |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 明治維新及其人物 |
| 部別學制系科 | (早期開課，系科班資訊不足。或通識課程，由「開課代號」解讀學制) |
| 學分時數 | 選修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 J，分類名稱：通識選修，通識領域：社會科學 |
| 代號與教師 | 開課代號：DCM4000AF12，任課教師：王心美 |
| 相關網址 | |
| 評分準則 | 平時成績 30%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 其他說明 | 明治維新開啟日本歷史驚心動魄的一頁，形塑近代日本的產生。本課程藉由史料與文獻的解讀，以及圖像與影片賞析，一方面探討明治維新富國強兵與文明開化的實質內容，一方面分析該時期重要歷史人物的理念、思想與作為。 |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1030914 1030920 |
15日 開學，上午註冊第三節正式上課 | 宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書。 智慧財產權宣導、課程簡介、導論：明治維新──日本近代的形成 |
| 二 1030921 1030927 |
25日 期初教務會議 28日 教師節 |
開國與攘夷 |
| 三 1030928 1031004 |
討幕派的形成與戊辰戰爭 | |
| 四 1031005 1031011 |
第一次月考週 10日國慶日 |
建立新國家──明治政府的形成 |
| 五 1031012 1031018 |
岩倉具視使節團出使與全力引進西方文明 | |
| 六 1031019 1031025 |
富國強兵 | |
| 七 1031026 1031101 |
27日期中教學評量開始 | 文明開化 |
| 八 1031102 1031108 |
7日期中教學評量結束 | 從征韓論到西南戰爭 |
| 九 1031109 1031115 |
期中考週 | 期中考試 |
| 十 1031116 1031122 |
20日 期中教務會議 21日 校慶 |
東亞中的日本──出兵台灣與征韓制韓 |
| 十一 1031123 1031129 |
〝薩長同盟〞催生者：Sakamoto龍馬與中岡慎太郎 | |
| 十二 1031130 1031206 |
維新三傑：西鄉隆盛、大久保利通、木戶孝允 | |
| 十三 1031207 1031213 |
日本文明之父：福澤諭吉──從《勸學》啟蒙到〝脫亞論〞的提出 | |
| 十四 1031214 1031220 |
第二次月考週 | 明治憲法之父：伊藤博文 |
| 十五 1031221 1031227 |
砂糖之父──武士家族的成功轉型者：新渡戶稻造 | |
| 十六 1031228 1040103 |
29日期末教學評量開始 1日 元旦 |
明治維新的影響與評價 |
| 十七 1040104 1040110 |
9日期末教學評量結束。 | 課程議題回顧討論與學習心得分享 |
| 十八 1040111 1040117 |
期末考週 | 期末考試 |