101/2 學期，於「DCM4000A」教學之基本資訊
| 代號與教師 | 開課代號：DCM4000AC05，任課教師：張曉燕 |
| 相關網址 | http://www.wretch.cc/blog/hsiaoyen2000 |
| 評分準則 | 平時成績 40%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 教學進度 |
| 課程名稱 | 傳統戲劇與電影藝術 |
| 部別學制系科 | (早期開課，系科班資訊不足。或通識課程，由「開課代號」解讀學制) |
| 學分時數 | 選修，學分 2.0，時數 2.0 |
| 分類 | 分類代號 J，分類名稱：通識選修，通識領域：人文藝術 |
| 代號與教師 | 開課代號：DCM4000AC05，任課教師：張曉燕 |
| 相關網址 | http://www.wretch.cc/blog/hsiaoyen2000 |
| 評分準則 | 平時成績 40%，期中考評 30%，期末考評 % (僅做參考) |
| 系統備註 | 「授課進度」... 等，教師已確認 |
| 週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
| 一 1020224 1020302 |
3/1彈性放假3/9補課 | 導言：二十一世紀傳統戲曲與現代、亞洲、世界的對話. 宣導尊重智慧財產權，不使用影印本教科書。 |
| 二 1020303 1020309 |
7日 期初教務會議 | 第一部：從世界、亞洲的角度看傳統戲曲的「程式」特質 |
| 三 1020310 1020316 |
◎虛擬表演的趣味：京劇《拾玉鐲》《花田錯》《抬花轎》展現的虛擬特質 | |
| 四 1020317 1020323 |
第一次月考週 | ◎中國武打的表演趣味：從電影《臥虎藏龍》到《三岔口》《擋馬》《呂布試馬》 |
| 五 1020324 1020330 |
◎道具靈活運用的趣味：以成龍電影及傳統戲砌末使用為例 | |
| 六 1020331 1020406 |
1日 2日 3及5日 服務學習日 |
第二部：從現代、多元的角度看傳統戲曲素材的流行生命 |
| 七 1020407 1020413 |
8日期中課輔開始，8日期中教學評量開始 | ◎電影如何選用戲曲元素︰從陳凱歌電影《霸王別姬》談京劇《霸王別姬》及梅派藝術 |
| 八 1020414 1020420 |
19日期中課輔結束，19日期中教學評量結束 | ◎電影如何選用戲曲元素︰從陳凱歌電影《霸王別姬》談京劇《霸王別姬》及梅派藝術 |
| 九 1020421 1020427 |
期中考週 | 期中考週 |
| 十 1020428 1020504 |
2日 期中教務會議 | 第三部：從「中式愛情」的角度欣賞戲曲演繹的愛情滋味 |
| 十一 1020505 1020511 |
◎囚禁的愛情？：崑曲〈遊園驚夢〉欣賞（梅蘭芳之戲曲電影及青春版牡丹亭） | |
| 十二 1020512 1020518 |
第二次月考週 | ◎背叛的愛情？：黃梅戲電影〈梁山伯與祝英台〉（凌波主演）欣賞 |
| 十三 1020519 1020525 |
◎考驗的愛情？：京劇電影〈秦香蓮〉（張君秋主演）欣賞 | |
| 十四 1020526 1020601 |
□從上述戲曲故事中討論古往今來青年男女面對「愛情」的姿態 | |
| 十五 1020602 1020608 |
◎現代流行文化如何取用戲曲質素做創意自信呈現︰以京劇「臉譜」為例（期末報告） | |
| 十六 1020609 1020615 |
10日期末教學評量開始，10日期末課輔開始 | ◎現代流行文化如何加入戲曲質素創造另類風貌︰以「流行歌曲」為例（期末報告） |
| 十七 1020616 1020622 |
21日期末課輔結束，21日期末教學評量結束 | 從學生報告裡討論︰戲曲表演藝術在現代文化傳統中「變」與「不變」的文化位置 |
| 十八 1020623 1020629 |
期末考週 | 期末考週 |