教學進度 |
課程名稱 | 臺灣客家文化 |
部別學制系科 | (早期開課,系科班資訊不足。或通識課程,由「開課代號」解讀學制) |
學分時數 | 選修,學分 2.0,時數 2.0 |
分類 | 分類代號 J,分類名稱:通識選修,通識領域:人文藝術 |
代號與教師 | 開課代號:DCM4000AB03,任課教師:田金昌 |
相關網址 | |
評分準則 | 平時成績 30%,期中考評 30%,期末考評 % (僅做參考) |
系統備註 | 「授課進度」... 等,教師已確認 |
週次 起訖日 |
校務摘要 | 課程進度 |
一 1010902 1010908 |
3日開學,上午註冊第三節正式上課 進修部註冊第二節正式上課 |
課程介紹-認識客家;宣導尊重智慧財產權,不使用影印本教科書 |
二 1010909 1010915 |
13日期初教務會議 | 借問「客」從何處來?;關於客家研究與客家學的基本認識;客家源流與形成 |
三 1010916 1010922 |
何處是「客鄉」?客家源流的爭論;客家源流的變遷 | |
四 1010923 1010929 |
28日教師節 | 近四百年臺灣史與客家;從平原到內山的客家拓墾史 |
五 1010930 1011006 |
30日 中秋節 | 臺灣各地客蹤;分佈在全臺的客家;細說「四縣、海陸、大埔、饒平、詔安」;不同腔調的客家話 |
六 1011007 1011013 |
第一次月考週 10日國慶日 |
客家的信仰文化(一)–三山國王、三官大帝、文昌帝君祖 |
七 1011014 1011020 |
客家的信仰文化(二)–義民爺信仰的形成與演變、媽祖信仰在客家 | |
八 1011021 1011027 |
22日期中課輔開始 22日期中教學評量開始 |
客家的建築文化;傳統建築、寺廟、祠堂及聖蹟亭 |
九 1011028 1011103 |
期中考週 31日期中課輔結束 2日期中教學評量結束 |
期中考試與課程檢討 |
十 1011104 1011110 |
8日期中教務會議 9日校慶 |
械鬥與客家拓墾;閩、原、客的合作與競爭 |
十一 1011111 1011117 |
客家傳統與現代(一)–食與衣;傳統客家的飲食與服飾及其創新 | |
十二 1011118 1011124 |
客家傳統與現代(二)–客家音樂;從山歌子、老山歌到現代流行歌曲 | |
十三 1011125 1011201 |
客家傳統與現代(三)–客家戲劇;三腳戲、採茶大戲及創新戲 | |
十四 1011202 1011208 |
第二次月考週 | 客家的禮俗文化;歲時節慶、生育禮俗及婚嫁禮俗 |
十五 1011209 1011215 |
客家的諺語;人生、社會、專業、自然四大類諺語 | |
十六 1011216 1011222 |
17日期末教學評量開始 | 臺灣客家的說唱文學–民間故事、傳仔 |
十七 1011223 1011229 |
24日期末課輔開始 28日期末教學評量結束 |
客家人之「族群認同」與流變;宗族、經濟、語言及認同的轉變 |
十八 1011230 1020105 |
期末考週 4日期末課輔結束 |
期末考試 |